培养注意力的小游戏:帮妈妈找“失踪”的梳子

释放双眼,带上耳机,听听看~!

训练目标

孩子对于家中的摆设和各类物品的位置有清楚的认识,能随时随地注意家中物品的位置,即使大人改变了各类物品的位置,他也能及时察觉。当大人让他寻找什么物品时,他能够通过回忆想起这件物品的存放位置。

培养注意力的小游戏:帮妈妈找“失踪”的梳子插图

条件

给予孩子寻找物品的时间,不要轻易插手,充分信任孩子。

原理

找东西是孩子很喜欢的一项游戏,如果把找东西这件事打上“寻宝”的旗号,他会更加容易集中注意力,努力去找。找到东西时的快感和成就感,会抵消找的过程中的焦虑感,使得他集中注意力的时间更长。

适合年龄

5岁左右

训练一 帮妈妈找梳子

妈妈洗完头要用梳子,却找不到梳子了,可以让孩子帮忙找一找。家长要确认梳子摆放在他够得着的安全的地方,例如在梳妆台上或掉在了地上,使孩子能找得到,不要放在隐蔽的位置。

当孩子顺利找到了梳子,下一次可以让他找衣服。比如说第二天参加运动会要穿的衣物,让他在自己的衣柜中找一找,并告诉他:“如果能找得到,你就穿那套新的,如果找不到,就要穿旧的!”孩子一听这话,注意力瞬间就提高了,为了第二天穿新衣,会铆足了劲头找东西。

训练二 找到被藏匿起来的东西

出门前,可以让孩子帮忙找找爸爸的公文包。

公文包起初可以放在固定的地方,孩子每天早上听到这个要求时,能够快速找到。在熟悉这个游戏之后,妈妈可以悄悄地挪动公文包的位置,但不要藏匿得太隐蔽,比如可以放在玻璃柜子里,只要他稍加注意就能看得见。孩子找到后,爸爸要表示感谢:“谢谢乖宝贝,你是在哪里找到的?”孩子会高兴地述说自己找公文包的经历,可能还会埋怨爸爸:“爸爸,以后公文包要放在桌子上哟,那样一眼就能看见了!”

培养注意力的小游戏:帮妈妈找“失踪”的梳子插图(1)

同样的游戏可以持续进行,把东西换成拖鞋、一本书、指甲钳等物件。

贴心小提示

不要让孩子独自寻找锋利的东西,例如尖头剪刀、没有保护套的水果刀之类的物品。如果孩子好长时间都找不到你指定的物品,可以给点提示,引导他特别注意观察某个地方,让他慢慢发现目标。

扩展小训练

在户外也可以玩找东西的游戏。如果小区内有较大的草坪,家长可以偷偷地将身上的某样东西掉在地上,让孩子去找回来。去超市购物时,也可以给孩子布置任务,让他寻找某样食物,例如牛奶饼干或儿童奶酪。让孩子有目的地逛超市,他既不会太闹,也能集中注意力,不会总是东张西望。

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