培养注意力的小游戏:动物园里认动物

释放双眼,带上耳机,听听看~!

训练目标

孩子能集中注意力观察1~3种动物,能准确并及时地回答大人的提问;不要看着这个动物的同时惦记着另一种动物,三心二意;回家后还能大致说出在动物园里看过什么动物。

培养注意力的小游戏:动物园里认动物插图

条件

大人要安排时间带孩子去动物园,最好是动物种类丰富的较大的动物园。

原理

动物对各个年龄段的孩子都很有吸引力。利用这个特点,通过简单的引导和训练,就可以使孩子注意力在动物园游玩时得到锻炼。

适合年龄

5岁左右

训练一 观察一个笼子里的动物

孩子的观察力是很强的,在指导他观察动物时,不如提些难一点的问题,作为引导。例如可以这样问孩子:“看看这个笼子里有几只猴子?他们谁是猴哥哥,谁是猴妹妹,有没有猴爷爷呀?”孩子通常会依照自己的理解说出答案,可能是错误的;但如果他准确地分辨出一个笼子的猴子各有不同,注意到他们各自的特征,就应当表扬他;接着再告诉他,如何区分猴子的年纪和性别。

培养注意力的小游戏:动物园里认动物插图(1)

这样孩子对猴子进行了专注的观察,学到了与猴子的相关知识。用同样的办法让他观察另一种动物。

训练二 观察较大范围内的动物

有些动物不但有笼舍,还有较大的活动范围,比如大象、老虎、狮子等。带着孩子去看这些动物时,可以使用几个技巧成功地提高孩子的注意力。

第一步,指导他关注大范围内的一个点。让孩子站在能看得见动物园全景的地方,指着一处地方例如虎山,说:“孩子快看,那只老虎在吃肉!你看看他是怎么吃东西的。”孩子能看着好一会儿不眨眼,直到看见另一只令他感兴趣的老虎。

第二步,观察孩子的视线,一旦发现他注意到某只老虎或其他动物,问他:“嗯,宝宝看见什么了?这只老虎有什么特别的,告诉爸爸好吗?”孩子会很乐意将注意到的细节说出来,并且继续集中注意力观察,想发掘出更多有趣的东西。

第三步,指导他注意较大区域里的群体动物。这时,可以这样引导孩子:“那个山坡上有好几只老虎趴在一起,它们在干什么呢?哎呀,它们在看什么东西呢?”孩子势必会跟随老虎的目光转移自己的视线。如果孩子找到答案,他会非常高兴地告诉家长。如果他说:“它们在看那只鸡!”那表示在这个过程中,他注意到了好几只老虎的共同举动,因此才能得到这个结论。

如果发现孩子专注地看着某种动物,不必要催促他离开,陪着他多观察一会儿,引导孩子说出眼前动物的外部特征,比如羽毛颜色、嘴巴形状、尾巴长短等。

贴心小提示

带着孩子去动物园时一定要注意安全,让孩子清楚观察动物的同时,也要注意保持孩子和动物之间的安全距离。可以让孩子先观察一下动物尖锐的爪子和嘴,提醒他靠得太近会被抓或被啄,他便会自觉地控制自己与动物之间的距离,不会贴得太近。

扩展小训练

看了一天的动物了,回家后可以让他数一数看过的所有动物,说说它们各自的特征,然后让他找出相应的动物卡片,这样就再次巩固了孩子对各种动物的印象,同时又一次地锻炼了孩子的注意力。

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