训练目标
使孩子能够轻松自如地学背童谣与诗歌，能保持20分钟以上高度集中的注意力。
条件
家中备有记录童谣与诗歌的碟片或书籍。
原理
许多适合儿童背诵的童谣与诗歌都朗朗上口，能引发孩子朗读的兴趣。利用这个兴趣，家长引导他进行背诵。记忆发音和文字的过程要求高度集中注意力，反复几次重复朗读或背诵，还能强化注意力的稳定性。
适合年龄
5岁左右
训练一 学背童谣
培养孩子的学习兴趣比让他死记硬背更加重要，所以家长在为他选择童谣时要注意趣味性。孩子边读边玩很容易就记住了，关键在于为他营造良好的背诵气氛。
首先，要将他的注意力从其他事物上转移过来。比如，妈妈可以每天清晨一边念着童谣一边叫孩子起床，在他刷牙、洗脸的时候也朗读与情境相对应的童谣。这样听着听着，孩子的注意力就集中到这上头来了，也会跟着读。
随后，妈妈就可以说或唱出上句让孩子接下句试一试了。如此反复数次，他便不知不觉地记住了童谣的节律和字词的发音，能够跟着妈妈一块背诵了。背诵时要引导他多背几首，保持注意力，使他一边背诵一边回忆相关的童谣。
如下这些都是适合这个年纪的孩子背诵的童谣。
（1）拉大锯，扯大锯，姥姥家里唱大戏。
接姑娘，请女婿，就是不让冬冬去。
不让去，也得去，骑着小车赶上去。
（2）小蜗牛儿背书包，慢腾腾儿上学校。
东瞧瞧，西瞧瞧，爬到太阳落，刚刚到学校。
往里看一看，已经放学了。
（3）两只小猫，上山偷桃，一只上树，一只放哨。
听见狗叫，汪汪汪汪，下来就跑，被狗赶上，一顿好咬。
咬去皮，咬去毛，咬去两个尾巴梢，疼得小猫“喵喵喵”。
训练二 学背诗歌
背诵诗歌对于孩子来说并不是很难的事情，只要多选择那些有韵律的、押韵的句子不太长的诗歌，这个年纪的孩子都能背上好几首。
让孩子背，不是生硬地让他们一句句地跟着背，而是可以一整首朗诵出来。只要场景合适，孩子很容易记在脑海里。例如《春晓》这首诗，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少”，如果在春雨之后的夜晚朗诵给他听，他脑海中会留下深刻的印象，兴趣和注意力都被调动起来，十有八九会跟着一起读。
什么诗歌适合幼升小的孩子背诵呢？仍然是以经典的唐诗为首选。像《春晓》、《咏鹅》、《静夜思》、《相思》、《登黄鹤楼》等，都是不错的选择。
贴心小提示
这个阶段不管是背诵童谣还是诗歌，不求甚解是可以的，只要孩子注意力集中的同时记下了句子就可以了。以后他的知识丰富了，渐渐也就理解了其中的意思，不必要求孩子全部都懂。做这项训练的目的是提高注意力的稳定性，并锻炼记忆力。
扩展小训练
《三字经》对于孩子的记忆力与注意力的协同发展非常有益，家长可以每天朗读几句，让孩子做到耳熟能详。那么以后一旦您开始背诵一两句，孩子的注意力就会马上集中起来，接着往下背。
