「孩子心理健康教育」让孩子的自信心一天天壮大

「孩子心理健康教育」让孩子的自信心一天天壮大

让孩子的自信心一天天壮大

妈妈心态:孩子怎么又惹祸了?真让人不放心!

孩子状态:胆小怕事,只会低头做人。

在一个人还是孩子的时候,如果妈妈一直提醒他——你是天下最优秀的,你的失败是暂时的,再做一次肯定会成功的,这在事实上就是鼓励孩子不要放弃,也是在培养孩子的自信心。

许多妈妈一直都想让孩子成为最出色的人,却不允许孩子们用不同的方法去发现自己的能力,这其实是怀疑他们的能力,限制他们的发展。比如,当4岁的孩子要帮妈妈包饺子时,妈妈经常夺过孩子手中的工具,“小宝贝,你会把面粉弄得满身都是的。”为了不使面粉弄脏孩子的衣服,结果使孩子的自信心破碎。

孩子们努力去发现自己的长处和能力,他们总想试着做这做那,好奇心驱使他们一次次地接受挑战,他们会跟在大人身后,你做什么,他就去做什么。可是妈妈却在泼冷水。

当5岁的孩子自己穿衣服的时候,妈妈说:“穿错了,穿反了。”当他们自己吃饭时,妈妈却说:“看你把衣服弄得多脏。”妈妈把勺子拿过来,喂他吃。当孩子要洗碗时,妈妈说:“别把汤勺打碎了。”当他们要帮忙拖地时,妈妈说:“算了,你还小,你会把自己弄得湿答答的。”妈妈把拖把夺过来,让孩子茫然地看着妈妈自己拖。就这样,妈妈让孩子看清楚了自己是多么的弱小。

日常生活中,妈妈应该给予孩子更多的信任,由自己的信任转化为孩子的自尊、自信,孩子碰到不顺利的难事时,有时候会畏缩不前,表现出害怕和懦弱的样子,此时,妈妈也要有自信的态度,和孩子一起去争取成功,充分享受成功带来的喜悦。

“妈妈,弟弟今天又恶作剧,被老师点名批评了。”博比又告弟弟的状了。

“这孩子,总是恶作剧被老师批评,该怎么办呢?”博比的妈妈为儿子发愁。

博比7岁的弟弟利比十分顽皮,在学校总爱恶作剧,有时竟在课堂上逗得同学们哈哈大笑,影响了正常的教学秩序。为此,老师多次把利比的妈妈请去,希望能找到一个好的方法帮助利比改掉这个坏毛病,可是都无济于事。

实在没有办法,妈妈便去请教了心理医生,心理医生向她推荐了赏识教育法。今天,利比的妈妈便打算开始实行。

利比放学回家,鬼鬼祟祟放下书包就要走,妈妈很快拦住他,把手放在利比的肩上,亲切对他说:“利比,告诉妈妈,今天在学校里发生了什么事?”

利比觉得妈妈今天和以往不一样了,很吃惊,可是他看着妈妈那真诚的目光,也就鼓起勇气大胆地说了:“我上课的时候,发现镜子对着太阳光可以把影子映到黑板上,于是就玩了起来,没想到正好照到了老师的眼睛,老师就发怒了。”

利比说完后,往后退了几步,生怕妈妈再打他。妈妈来到利比身边,蹲下身子,亲切地对他说:“利比,你的顽皮、恶作剧都有独创之处,这说明你是个聪明的孩子,能想出这种恶作剧的孩子,按理来说功课一定很好。”

利比被妈妈逗乐了:“妈妈,你没搞错吧,像我这种孩子不受批评就不错了,还能当得了好学生?你是在笑话我吧!”

妈妈见利比对自己没有信心,便给他鼓励:“相信自己,一定可以的!”

从这以后,妈妈多次赞美利比的聪明,并给他鼓励,渐渐地,利比的学习成绩上升了,他对自己也越来越有信心了。

自信是成功的基石,是一个人对自身力量的认识和充分估量,是孩子成长过程中的精神核心,是一种良好的心理状态,也是一个人克服困难、自强不息、取得成功的内动力。谁拥有自信,谁就有了一半的成功。如何在家庭中培养孩子的自信心呢?事实证明,能力再有欠缺的孩子也有自己的“发光点”,利比的妈妈就是从孩子的优点入手,实时地给予赞美和肯定,不断强化他积极向上的态度,从此,利比对自己重新建立了信心,开始努力学习。

许多家长对孩子采取过分保护措施,使孩子对环境产生恐惧感,进而影响他适应环境的能力。比如孩子摔倒时,大人不要大惊小怪,如果我们不去扶他,他自己会爬起来;如果大人立刻扶他、哄他,甚至指责让他摔倒的地方,他就觉得非常委屈。对于妈妈来说,最大的信任、必要的指导、最低程度的帮助是培养孩子自信心的最佳方法。一个人能否征服自己、超越自我、取得成功,其自信、乐观的人生态度发挥着关键作用。因此,妈妈必须让孩子拥有自信,这样才能让孩子更健康的成长。

1888年11月7日,在印度南部马德拉斯省的特里奇诺波利,亚洲第一个诺贝尔奖得主,与甘地、泰戈尔和尼赫鲁齐名的大科学家C.V.Raman拉曼来到了人间。父亲Chan-drasekharaAiyar是维察卡帕坦姆A.V.N学院的数学和物理教授。

小拉曼是一个智力过人的孩子,从小就受到浓厚的学术气氛熏陶,喜欢探索自然界中的神秘现象,并且得到了母亲极大的支持和鼓励。拉曼的母亲是一个具有良好教养的人,她懂得孩子品德的培养对未来事业有着决定因素。她更清楚,母亲对孩子的培养在某些方面是发挥主导作用的。拉曼的自信心和强烈的个性就得益于母亲。

懂事后,小拉曼醉心于科学研究中的严密推理思维和设计巧妙的实验方法,学习特别努力,很快就结束了中等教育,进入马德拉斯省立学院攻读大学学位。他只用了两年时间,就以第一名的成绩通过了文学学士考试,同时获得物理学金质奖章。19岁那年又得到了硕士学位,赢得很高荣誉。

妈妈应该为孩子营造一个良好的家庭氛围,让孩子生长在充满活力、温馨宜人的家庭中,使孩子随时能够感受亲情、感受温暖,这样才能促进孩子的健康成长。有研究表明,当孩子处于轻松愉快的状态时,记忆会增强,联想会丰富,学习效率会大大提高,学习潜力可得到发挥。家长能否让孩子学会正确对待自己、正确评价自己,使孩子产生责任心和使命感,与家长自身的学识是否渊博有直接关系。从上述案例来看,拉曼的成功与母亲的教育十分有关。

自信对任何一个人的人生发展所发挥的作用,无论是在智力上还是体力上,或是处世上,都有着基石性的支持作用。因此,妈妈要善于鼓励孩子,让他们相信自己的能力。自信心是人生发展和成功的心理基础,又是能力和意志的催化剂。对于大多数孩子来说,正常的智力加上高度的自信,就能取得成功。而妈妈溺爱孩子,或者轻视孩子的创造性,就会扼杀孩子的自信心。当孩子刚对自己有信心时,妈妈要学会保护和加以培养。因为孩子的信心处于萌芽状态中,常常脆弱不堪,稚嫩柔弱,他就像一棵小树苗,需要妈妈细心的呵护,不断地浇水、施肥,才会健康茁壮地成长。

妈妈先知道

孩子的自信心需要从小激发和培养。在孩子第一次向妈妈要求完成一件事情的时候,妈妈就应该特别的重视,因为这是孩子自信的萌芽。此时,妈妈要尊重孩子的意愿,保护他的积极性,让他开始自己人生中的第一次主动“尝试”,并尽力使他获得成功,千万不要吝啬这样的机会。即便是尝试失败,也应该鼓励孩子,帮助他树立信心,使他坚持不懈地求上进。

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