慷慨大方也要看初衷
孩子大方有度，全在家长怎样教育。父母的态度和教育方式是决定孩子是大方还是小气的关键。无论你持什么态度，选择哪种教育方式，请不要忘记，在教育过程中要把幸福传递给孩子。
我有一个学生妮妮，今年7岁，刚上小学，长得白白净净，十分惹人喜欢。上学后，她很快就在学校交到了朋友，还常常和同楼的高年级同学一起玩。
起初，妈妈总会买些好吃的让她带到学校去吃，但妮妮吃得很快，妈妈担心女儿因为贪吃零食而不吃学校的午饭，就不再让她带零食到学校去，改成每天给她一点零花钱，让她自己购买零食。
一天，妈妈去接妮妮回家，看见她和两个同楼的高年级同学一人手里拿了一瓶可口可乐，那两个高年级同学笑嘻嘻地对妮妮妈妈说：“阿姨，妮妮对我们可好了，每天都和我们分享好吃的。”妈妈这才明白，原来不是女儿贪吃，而是她太大方了。
妈妈回家问妮妮：“为什么把东西都分给了别人？”妮妮理直气壮地说：“她们吃了我的东西，就会跟我做朋友了！”
原来，妮妮认为自己的好人缘应该依靠物质来获得。
妈妈心想，现在女儿年龄小，分享的仅仅是零食，再大些恐怕就不仅仅是零食了，那时该拿她怎么办呢？
当孩子把零食分给同学吃、把零花钱分给好朋友花时，做家长的应当给予肯定和鼓励。但凡事都讲求一个度，如果像妮妮那样，当真是以送东西、给钱花作为结交朋友的方式时，就要注意了。
作为家长有必要严肃对待，问清原因，判断孩子过分大方的原因所在，并采取相应对策。总的来说，孩子过于大方的原因基本上只有几点：一是家长对孩子过度大方。比如，我家邻居过分疼爱孩子，看到好吃的好玩的都要给孩子买，生怕亏了自家孩子，孩子上学时也会主动塞给孩子零用钱。当孩子拥有得多了，难免会致使孩子过度大方，所以，家长在给予孩子物质或金钱时要适度，这样孩子才会懂得珍惜。
如果不想孩子过度大方，父母平时生活也不要太奢侈，杜绝铺张浪费。通常而言，勤俭持家的父母往往更容易教育出勤俭节约的孩子。
另外，孩子年龄小、缺乏生活经验，对物品价值的感受度很低，他不懂得从劳动中获得金钱的难处，自然也不懂得珍惜。你要告诉孩子，自己和其他叔叔阿姨一样，工作都很辛苦，给他的零花钱都是通过辛苦工作赚来的，孩子渐渐懂得了物质和金钱的价值，就不会再过度大方了。
上小学的孩子，对自己的关心程度远远超过对物质的关心，这是该年龄段孩子心理发育的正常表现。如果孩子仅仅是愿意与朋友分享，是真大方，父母不用过于担心，随着孩子年龄的增长，会慢慢对物质和金钱有概念，情况会有所好转的。孩子大方是件好事，大方的孩子将来步入社会后大多宽容大度，会得到领导的器重和同事的信赖，这是孩子一辈子的财富。
