儿童逻辑思维训练:信封里有多少钱【通过排除法推断出合理的结果】

释放双眼,带上耳机,听听看~!

信封里有多少钱训练目标

引导孩子从现有的条件出发,依照一定的思维逻辑,通过排除法,推断出合理的结果。

儿童逻辑思维训练:信封里有多少钱【通过排除法推断出合理的结果】插图

条件

准备红白两色的小球,盒子1个;准备3个信封,每个信封装进一张面值不同的纸币。

原理

游戏能引发孩子的兴趣,激发他的大脑进行思考,但思考是要讲方法的。这类游戏能有效地帮助孩子通过事物的现象来分析问题,根据现有的条件,利用排除法,得到正确的答案。

训练 猜猜信封里有多少钱

  • 第一步,妈妈在3个一模一样的信封里分别装进不同面值的纸币,说:“这3个信封里面,有2个信封里装的是100元的纸币,剩下一个装的是50元的纸币。你们一人从我手中抽走一个,我拿最后的一个。你们可以看自己的信封,猜猜看,对方信封里装的是多少钱?”
  • 第二步,孩子和爸爸抽取信封。他们查看了自己信封里的钱之后,不由得对视了几眼,爸爸看孩子没说话,立刻喊道:“小伟信封里装的是100元!”
    这是怎么猜到的呢?

其实,两人看过自己的信封之后,自然会看向对方。这时只要使用排除法就好,因为大家抽到钱的情况无非是两种:

第一,爸爸抽到了50元,孩子抽到100元;

第二,两人抽到的都是100元;

第三,孩子抽到了50元,爸爸抽到了100元。

但无论是谁抽到的50元,他即刻就能知道对方拿着的是100元,会脱口而出。如果谁也没有脱口而出,那么答案一目了然,孩子和爸爸抽到的都是100元。大部分孩子都能想到这一点,只是反应会比爸爸慢些。

儿童逻辑思维训练:信封里有多少钱【通过排除法推断出合理的结果】插图1

贴心小提示

依葫芦画瓢,家长可根据这种游戏的规则,开发出其他的小游戏,平时多和孩子一起玩,并逐步增加难度,例如多做一个信封装进一张纸币。

扩展小训练

4个人一起来玩红白球的游戏,第一轮游戏时在盒子里放入3个红球和两个白球,当大家逐一摸取1个球之后,要求大家举手抢答,猜猜其他人手中的球是什么颜色。第二轮游戏时在盒子里放入两个红球和3个白球,大家逐一摸取一个球之后,要求大家举手抢答,猜猜其他人手中的球是什么颜色。

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