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小学数学思维训练游戏：争当大富翁（提升运算能力）
运算能力的培养对于小学的孩子来说特别重要，今天就由童乐福儿童网给处在大班的孩子带来一个小学数学思维训练游戏：争当大富翁。 游戏类型： 数学思维运算能力篇 游戏道具 大富翁一副，shai子两粒。 游戏人数 2～6人。 游戏年龄 6岁以上，小学一年级及以上。 游戏规则和程序 1．新型的2～6人的游戏，以经营权为主的游戏方式，通过购买经营权与加购经营的星级服务来获得最大的利益，当其他的玩家都破产后，最后…- 69
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小学数学思维训练游戏：解方程大比拼（提升运算能力）
运算能力的培养对于小学的孩子来说特别重要，今天就由童乐福儿童网给处在大班的孩子带来一个小学数学思维训练游戏：解方程大比拼。 游戏类型： 数学思维运算能力篇 游戏道具 扑克牌一副，中国象棋一副。 游戏人数 3人。 游戏年龄 9岁以上，小学三年级及以上。 游戏规则和程序 1．将一副扑克牌充分洗牌、切牌，并把有点数一面向下放好。 2．规定A，J，Q，K，小王，大王分别对应于点数1，11，12，13，14…- 35
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小学数学思维训练游戏：混合运算“车轮”战（提升运算能力）
运算能力的培养对于小学的孩子来说特别重要，今天就由童乐福儿童网给处在大班的孩子带来一个小学数学思维训练游戏：混合运算“车轮”战。 游戏类型： 数学思维运算能力篇 游戏道具 扑克牌两副，计时器一个（手机也行），中国象棋一副。 游戏人数 6人。 游戏年龄 12岁以上，小学六年级及上上。 游戏规则和程序 1．6人围坐桌子一圈，将两副扑克牌充分洗牌、切牌。每人发牌18张，整理后将有数字的一面向下，放在自己…- 37
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小学数学思维训练游戏：混合运算看谁快（提升运算能力）
运算能力的培养对于小学的孩子来说特别重要，今天就由童乐福儿童网给处在大班的孩子带来一个小学数学思维训练游戏：混合运算看谁快。 游戏类型： 数学思维运算能力篇 游戏道具 扑克牌两副，中国象棋一副。 游戏人数 2人。 游戏年龄 8岁以上，小学三年级及以上。 游戏规则和程序 1．将两副牌的花牌（J，Q，K）和大小王挑出去，充分洗牌、切牌。整理好后有点数的一面向下放好。 2．由一人依次从上到下每次取牌4张…- 21
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小学数学思维训练游戏：投飞镖，定乾坤（提升运算能力）
运算能力的培养对于小学的孩子来说特别重要，今天就由童乐福儿童网给处在大班的孩子带来一个小学数学思维训练游戏：投飞镖，定乾坤。 游戏类型： 数学思维运算能力篇 游戏道具 飞镖盘一个，飞镖10个，大白纸3张，铅笔一支，双面胶一卷，铁钉两根，粗线一米，直尺一根。 游戏人数 2人。 游戏年龄 7岁以上，小学二年级及以上。 游戏规则和程序 1．取一张大白纸，然后根据飞镖盘的大小，用铁钉、粗线、铅笔画出10个…- 30
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大班数学思维训练游戏：百米赛，看谁快（提升运算能力）
运算能力的培养对于大班的孩子来说特别重要，今天就由童乐福儿童网给处在大班的孩子带来一个大班数学思维训练游戏：百米赛，看谁快。 游戏类型： 数学思维运算能力篇 游戏道具 大骰子3个，小骰子一个，大白纸4张，铅笔一支。 游戏人数 2人。 游戏年龄 5岁以上，幼儿园大班及以上。 游戏规则和程序 1．先在白纸的最上方写上比赛双方的姓名（小名、属相也可以，如“鸡”，“龙”，“鼠”等），姓名下再分成“本次点数…- 32
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小学数学思维训练游戏：小数运算我最棒（提升运算能力）
运算能力的培养对于小学的孩子来说特别重要，今天就由童乐福儿童网给处在大班的孩子带来一个小学数学思维训练游戏：小数运算我最棒。 游戏类型： 数学思维运算能力篇 游戏道具 扑克牌一副，中国象棋一副。 游戏人数 2人。 游戏年龄 9岁以上，小学四年级以上。 游戏规则和程序 1．一副象棋子每人各拿一色，即每人16粒。 2．将一副扑克牌充分洗牌、切牌，整理后，有点数的一面朝下放好。 3．规定A，J，Q，K，…- 37
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小学数学思维训练游戏：乘法运算我最棒（提升运算能力）
运算能力的培养对于小学的孩子来说特别重要，今天就由童乐福儿童网给处在大班的孩子带来一个小学数学思维训练游戏：乘法运算我最棒。 游戏类型： 数学思维运算能力篇 游戏道具 扑克一副，麻将两副，一个大餐桌或茶几。 游戏人数 2人。 游戏年龄 7岁以上，小学二年级以上。 游戏规则和程序 1．将扑克牌中的大、小王、所有的花牌（J，Q，K）都挑出去，充分洗牌、切牌后发牌，每人20张（也可以轮流抓牌）。 2．将…- 27
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大班数学思维训练游戏：加减运算我最棒（提升运算能力）
运算能力的培养对于大班的孩子来说特别重要，今天就由童乐福儿童网给处在大班的孩子带来一个大班数学思维训练游戏：加减运算我最棒。 游戏类型： 数学思维运算能力篇 游戏道具 扑克牌一副，麻将一副。游戏人数 2人。 游戏年龄 4岁以上，幼儿园大班最适合。 游戏规则和程序 1．将一副扑克牌充分洗牌、切牌后发牌，每人发27张牌。 2．各人将发到手的牌整理后，有点数的一面向下放好。 3．然后找一块平整的地方（餐…- 16
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大班数学思维训练游戏：一个跟着一个走（提升运算能力）
运算能力的培养对于大班的孩子来说特别重要，今天就由童乐福儿童网给处在大班的孩子带来一个大班数学思维训练游戏：一个跟着一个走。 游戏类型： 数学思维运算能力篇 游戏道具 扑克牌一副，麻将一副。游戏人数 2人。 游戏年龄 4岁以上，幼儿园大班最适合。 游戏规则和程序 1．将一副扑克牌充分洗牌、切牌后发牌，每人发27张牌。 2．各人将发到手的牌整理后，有点数的一面向下放好。 3．然后找一块平整的地方（餐…- 12
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大班数学思维训练游戏：大数吃小数（提升运算能力）
运算能力的培养对于大班的孩子来说特别重要，今天就由童乐福儿童网给处在大班的孩子带来一个大班数学思维训练游戏：大数吃小数。 游戏道具 扑克牌一副，中国象棋一副，黑色塑料袋一个。 游戏类型： 数学思维运算能力篇 游戏人数 2人。 游戏年龄 4岁以上，幼儿园大班最合适。 游戏规则和程序 1．将一副扑克牌中的大王和小王挑出去，充分洗牌、切牌后发牌，每人发10张（也可以轮流抓牌）。 2．各人将发到的10张牌…- 49
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三阶魔方还原公式口诀，三阶魔方拼法
三阶魔方还原公式口诀，三阶魔方拼法 这个方法适用于不会复原魔方想学习魔方的，或者学会了复原还想尝试其他方法的，或者想用于魔方入门教学教小朋友的。 这个方法我最早是2017年在一份ppt教学课件里看到的，课件挺精美，不过现在找不到了……ppt上有“孙虹烨魔方”的标志，但这个方法是不是他发明的我就不知道了。这两个公式又叫作“左右手公式”，我把它称为“左右手公式法”。但正式的英文名称和中文名称我不知道，…- 133
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几何图形趣味数学：几何图形找不同【找不同游戏】
几何图形找不同训练目标 让孩子增强空间感知力，体验立体图形和平面图形之间的关系，发展数学逻辑思维。 条件 准备一些积木、白纸和彩色铅笔。 原理 几何图形可以组成许多种图案，变化无穷，而它们出现在日常生活中是有一定规律可循的。通过一些训练，让孩子学会寻找几何图形之间的规律。把握这些规律可帮助他解答数学难题，甚至将这种规律运用在其他领域中。 训练一 找不同 要寻找出那个与众不同的图形，第一步就要寻找到…- 180
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相邻数教幼儿最好的方法：认识相邻数
认识相邻数训练目标 让孩子了解相邻数的概念，并将这种概念运用在数学运算中，丰富孩子的思维方式，增强他的数学逻辑思维能力。 条件 有技巧地对孩子发问。 原理 丰富的知识和语言表达能力，是孩子的思维发展的基础，但孩子仅仅拥有这些还不够，还需要掌握一系列正确的思维方法，借助语言进行正确的分析、比较、分类、归纳、概括，进行逻辑推理，明白事物的内在本质和客观规律，这样才能推动抽象逻辑思维快速发展。相邻数概念…- 1.2k
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儿童找规律题：图形变化有规律【图形变化规律题】
图形变化有规律训练目标 提高孩子的数学逻辑思维能力，尤其是抽象概括能力。 条件 准备若干火柴棒，纸张，铅笔。 原理 亲自寻找规律无疑比学习现成的规律都更加有意义和趣味。针对这个特点，本项训练中挑选了适合上小学的孩子的训练题，可以启发孩子的数学逻辑思维，进一步丰富他的抽象逻辑思维。 训练一 寻找图形的规律 （1）下面的图形是按照一定规律排列起来的，请找出它们的变化规律，在“？”处画出正确的图形。 （…- 160
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二十四点速算技巧：巧算二十四点游戏
巧算二十四点训练目标 提高孩子的思维灵敏度，掌握多层次的数学逻辑思维方式，并加深数字敏感度。 条件 至少一位家长和孩子一起玩“巧算二十四点”的游戏。 原理 “巧算二十四点”是一种传统的数学游戏，具有自己独特的数学魅力和丰富的内涵，非常考验参与者对数字的敏感度、运算速度和思维灵敏度。规则简单，健脑益智，对于发展孩子的数学逻辑思维能起到很大的作用。 训练一 初级规则运算 刚开始，家长应使用较为简单的初…- 562
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儿童趣味数学游戏：剪格子纸【生活中的数学知识】
剪格子纸训练目标 激发孩子对于数学的兴趣，发展数学逻辑思维能力。 条件 准备若干张格子纸。 原理 数学游戏比数学题更容易引起孩子的兴趣，这样的游戏可以让孩子在轻松的气氛下进行思考，提高对数字敏感度。通过实际操作，他可以更深刻地体会到算数的乐趣，并在游戏中学会发现数字与数学之间的关系，以及运算规律。 训练 剪贴格子纸 我们都知道数是可分解的，1个数可以分解成其他两个、3个，甚至是4个、5个更多的数字…- 96
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儿童数学思维训练：寻找生活中的一一对应【生活中的数学】
寻找生活中的一一对应训练目标 提高孩子对于数字的敏感度，促使孩子的思维方式向抽象逻辑思维方向转化。 条件 充分利用家中的一切物品。 原理 生活中存在许多一一对应的关系，很多都属于“数的对应”的范畴。与逻辑概念有关，可以用来引导孩子提高对数学概念的敏感度和让孩子的思维向抽象逻辑思维转化。 训练一 一对一 训练孩子的逻辑思维，可以在生活中找到许多机会。 例如，吃饭前，妈妈往桌上摆放碗筷，在每个人的座位…- 270
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多层次的思维方式的培养：概念快问快答【提高孩子常见抽象概念的理解】
概念快问快答训练目标 使孩子领会多层次的思维方式，加强对于常见抽象概念的理解，提高孩子的抽象逻辑思维能力。 条件 经常与孩子展开概念问答。 原理 生活中的很多词语其实都只是一个概念名称，这些概念有自己的内涵与外延，并不那么容易理解。例如，“玩具”这个概念具有的内涵是“游戏用的材料与物品”，外延则指的是“玩具娃娃、积木、皮球等物品”。要完全理解这个概念，并能在实际生活中运用，就必须正确而深入地了解这…- 100
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常见的逻辑错误：找找逻辑错误点【提高孩子思维逻辑性】
找找逻辑错误点训练目标 提高孩子的思维逻辑性，让他掌握更多的逻辑概念和多层次的思维方式。 条件 充分利用现实事例，训练孩子的找错能力。 原理 人们在日常生活中常常会犯一些逻辑错误，例如偷换概念、偷换论题、自相矛盾、循环定义、同语反复、概念不当、因果倒置、循环论证、推不出等。本项训练正是让孩子寻找这些逻辑错误，体验这些逻辑错误是如何发生的，进一步了解抽象逻辑思维的意义和实现方式。 训练一 可爱的小错…- 200
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儿童逻辑思维训练：穿木珠的奥妙【培养孩子的观察力、记忆力】
穿木珠的奥妙训练目标 启发孩子的抽象逻辑思维，增强孩子的观察力、记忆力和思维的流畅性与灵敏度。 条件 准备若干个大小不一、形状不同、颜色不同的木珠。 原理 穿木珠的过程中，孩子需要动手把不同的珠子锻炼在绳子上，不仅锻炼了他的动手能力，手臂肌肉也得到了锻炼。因为木珠都是不一样的，孩子只有认真观察，才有可能找出珠子变化的规律，并且记忆住珠子的3种特征。经常做这样的练习，孩子的抽象逻辑思维会得到快速提高…- 203
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儿童逻辑思维训练：我要穿几件衣服【培养孩子的数学思维逻辑智能】
我要穿几件衣服训练目标 培养孩子的数学逻辑智能，为孩子的抽象逻辑思维打好数学方面的基础。 条件 必须在室内进行这项游戏。 原理 穿脱衣服是孩子在日常生活中经常要做的一件事，利用这件事激发孩子数数的兴趣，帮助他认识天气变化与穿脱衣服之间的关系，了解扣扣子的顺序。在日常的潜移默化中，激发孩子的抽象逻辑思维能力。 训练一 自己决定穿脱衣 随着天气的变化，孩子的衣物需要及时添加或减少。但不少孩子不能自觉根…- 119
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儿童逻辑思维训练：和妈妈一起整理玩具【培养孩子数数、归纳物品和分类的能力】
和妈妈一起整理玩具训练目标 培养孩子数数、归纳物品和分类的能力，促使孩子的具体形象思维更快地向抽象思维转化。 条件 为孩子准备种类不一的玩具。 原理 孩子玩过玩具后不爱收拾，家长带领孩子一起整理玩具，并利用数数活动激发他收拾玩具的兴趣。有利于帮助孩子养成良好的行为习惯。在这个过程中，孩子数数、归纳和分类的能力都得到了提高，孩子的抽象逻辑思维能力也得到了激发。 训练 数数再分类 孩子临睡前，家长让孩…- 152
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经典童话重新编【增强孩子对事物关联性、因果关系的了解】
经典童话重新编训练目标 增强孩子对事物之间关联性、因果关系的了解，提高他的抽象逻辑思维能力。 条件 准备几本经典童话故事书，和孩子一起改变童话故事的情节。 原理 和孩子一起进行故事新编，对培养孩子正确的价值观、人生观具有重要的导向作用，还能开发孩子的右脑创造潜能，培养情商，激发想象力，并在一定程度上提升抽象逻辑思维能力。 训练 童话你来编 选择一些孩子喜欢的经典童话或寓言，引导他换个角度重新构想整…- 112
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