培养注意力的小游戏:由易到难的报数训练

释放双眼,带上耳机,听听看~!

训练目标

孩子的反应能力和注意力得到提高,他在报数时能够连贯、准确、清楚,声音洪亮,孩子对数字游戏的兴奋度增加。

培养注意力的小游戏:由易到难的报数训练插图

条件

随时随地可以进行,至少3人参加。

原理

数数是很容易上手的一种游戏,三人十人都可以玩,而随着参与游戏的人数不断增加,孩子需要不断提高注意力才不会出错。由于害怕出错,他会自然而然地提醒自己仔细听,这就有效提高了听觉注意力,也锻炼了孩子的注意力广度。

训练一 3人报数

一家三口来玩报数最合适不过了。一个人数一个数是比较容易的,孩子很快就能适应,接着就要换种玩法了,每人依顺序数3个数。例如,父亲报“1,2,3”,母亲接着报“4,5,6”,孩子就要报“7,8,9”,以此类推。

再来,可以继续增加难度,以“1、2、3、3、2、1、1、2、3”的波浪顺序报数,先让孩子记清楚这个顺序,一开始数字不要过多,先用“1、2、3、3、2、1”这个波浪顺序报数试一试,让孩子发现规律,这样他不但能集中注意力听家长都报了什么数,还能预测出来自己会报到哪个数字。

培养注意力的小游戏:由易到难的报数训练插图(1)

训练二 3人以上报数

在家里玩腻了,可以找隔壁的小朋友一起来做报数游戏,人数越多越有意思。

  • 第一,按偶数由小到大的顺序报数。即让孩子从2开始,接着“4、6、8、10……”依次报数,要求报数连贯、准确、清楚。如果有哪个孩子犹豫、停顿或错报了,就要被淘汰出局,剩下的孩子继续进行游戏。
  • 第二,按奇数由小到大的顺序报数。规则同上。
  • 第三,规定某个数字不能报,让孩子集中注意力不要错误地报出这个数字。例如,从1一直报数到20,遇到7这个数字就要跳过去,如果说到17,也算是错的,错报了的孩子被淘汰,剩下的孩子接着来玩。接下来玩时可以改变规则,规定遇到6这个数字就要跳过去,看看大家是否还能保持高度的注意力,不出错。

贴心小提示

做裁判的大人也必须注意力高度集中,不然听错了或者没有听清孩子的发音,甚至把没有出错的人判出了局,那会引发孩子们的不满,从而降低做报数游戏的积极性。

扩展小训练

如果报数的同时还想锻炼孩子的计算能力,可以试试“得30”的报数游戏。从3开始轮流报数,接着报数的大人或孩子报出的数必须是3的倍数,而且必须由小到大且不能重复。比如“3”的后面只能报“6”,“6”的后面只能报“9”,接着报“12”,谁能先报到“30”谁便是赢家。与此相似,也可以玩“得20”或者“得40”的报数游戏。

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