追星的体验对孩子的成长很重要
心理学上把成长中的孩子这种对名人的极度崇拜的心理称作“英雄崇拜”心理，这是青春期的一种特有的心理现象。一方面，他们觉得自己是大人了，不仅要求行动自主，而且希望精神独立；另一方面，他们又渴望自己的思想感情有所寄托，便把目光投向影星、歌星、球星们的身上，并且在思想上、行动上，甚至言谈举止、衣着打扮上都情不自禁地受自己偶像的感染和影响。
学生甜甜的妈妈最近很烦恼，因为女儿是个“小星迷”。甜甜上幼儿园时就很喜欢一个明星，这个明星长得很帅，形象很正面，甜甜经常学他在电影中努力读书的样子，一读就是一个多小时。这对于一个上小学的孩子而言是非常不容易的，甜甜妈妈也并没有过多阻拦甜甜“追星”，反而陪她一起到电影院看该明星主演的电影。
甜甜上初中后，这位明星开始推出专辑，甜甜自然要买来听，吃饭时要听，早晨起床时要听，甚至连写作业时也听，久而久之，甜甜的作业质量急剧下降，班主任老师还因此请甜甜妈妈去学校谈话。这个时候，甜甜妈妈意识到，该管管甜甜追星了，就把甜甜珍爱的CD盘藏了起来，不再带她去看该明星的电影。原以为甜甜可以迷途知返，谁知，她竟然不再阅读课外书，还振振有词说：“我以前爱读书，是因为我在学习偶像，现在偶像都没了，我还读什么啊！”
真是管也不是，不管也不是，甜甜妈妈很无奈，自己究竟应该怎么办？
“若孩子能把这股追星的劲头放到学习中去，那该多好啊！”这是很多现代家长的感叹。对于孩子来说，追星所表现出来的深层含义，其实是一种社会化的倾向。在孩子青春期心理发展过程中，将崇拜的对象从父母身上转移到其他人身上，是很正常的。如果孩子总是将父母当成自己的权威，那孩子就永远不能真正长大，他会在父母的光环之下变得孱弱。
13~15岁的孩子，最容易对父母的绝对权威进行挑战。要挑战，就必然要有一个力量来支持他，这个力量有可能是歌坛、影坛或者其他领域的一些偶像，这些偶像事实上就是社会的公众人物，在某种程度上代表了主流文化，也就代表着孩子的某种社会价值取向。
追星从本质上来说没什么大不了的，当然我们也经常会看到一些孩子因为追星而耽误学习，影响正常的生活，甚至是逃学去追星。但是发生这种情况其实并不奇怪，青春期孩子的行为本身就带有随意的特点，有些时候会超越常规一些或者过火一些，这都是在正常的范围之内。在成长的过程中，父母可以慢慢地帮助孩子加以调整。
引导孩子正确追星的方法有很多，要根据孩子的实际情况采用最适合孩子的方法，千万不要采用强制的办法。强行禁止是要不得的，这很容易激起孩子的叛逆心理，另外，引导是一个过程，父母一定要有耐心。
另外，家长对孩子追星的行为不必那么担心。原因有两个，一是追星有时间性，孩子不会永远这样，一般过了20岁，就不会那么疯狂地追星了，开始沉静下来，做一些和现实生活相适宜的事情。二是，追星的体验对孩子的成长很重要。追星是生活的精神层面，这种疯狂的超越自我内心控制或者摆脱父母管理的感觉，会给孩子的成长带来很大的动力，他觉得活着是一件很愉悦的事。
一个孩子发展得好还是不好，就是看他从生活中得到快乐有多少。如果他总是感觉不到快乐，成长的意愿就会变得很弱，如果他随时都有快乐和自我满足，就会觉得活着很美好，会努力更好地活下去。
