运算能力的培养对于小学的孩子来说特别重要,今天就由童乐福儿童网给处在大班的孩子带来一个小学数学思维训练游戏:争当大富翁。
游戏类型:
数学思维运算能力篇
游戏道具
大富翁一副,shai子两粒。
游戏人数
2~6人。
游戏年龄
6岁以上,小学一年级及以上。
游戏规则和程序
1.新型的2~6人的游戏,以经营权为主的游戏方式,通过购买经营权与加购经营的星级服务来获得最大的利益,当其他的玩家都破产后,最后一个玩家就成为所有行业的拥有者而成为生存的强者。
2.游戏目标:想方设法让别人破产,而使自己成为唯一的成功人士。开始游戏的准备工作:
(1)每个参与者选一种颜色的棋子,并把棋子放到开始框内。
(2)选其中的一个人充当或兼做银行家,发每人1500元的起始金。
(3)把cai票与运气放到棋盘的cai票与运气框内。
(4)每个参与者扔shai子(两个一起),点数最大的先走,其他的人按逆时针方向按顺序走。
3.游戏规则:
(1)扔的shai子点数为你可走几格。
(2)当走到任一格,其经营权没有被拥有时,可以按棋盘中标的价格买下并拥有它。如你的钱不够,或不想买,则此时其他的参与者可竞价买下。如果这一经营权是你自己拥有,则不用付钱,如果是别人拥有,则按经营权上的价格付给经营权拥有者。
(3)如果你扔的两个shai子一样,你还可以再走一次,直到不一样为止,但如果连续三次一样,则直接去监狱。
(4)同一种颜色的纸牌的经营权全部售完后你可以在任何时候提高你的服务水准,按经营权上的价格来买1个星级服务,别人再走到这时,按1星服务收费。而同一种色的经营权全部加一颗星后,你可在任何时候再加第二颗,以此类推,直到加5颗星,并按5星服务收费。
(5)当你的钱不够时,你可以选择把你所拥有的经营权抵给银行并把经营权(纸牌)翻过来成为公共场所(后面的人路过时不用交费)。但经营权上有星级服务,则必须先把星级服务卖给银行,然后才能将经营权抵给银行。在你有钱后,可按经营权背面的赎金赎回来,并把反过来的经营权正过来以示我可以收钱了。你还可以拍卖你的经营权,出价最高的得到它,但你在收到钱后要先还银行的贷款。
(6)路过监狱不用停,但被送到监狱的,只要扔出同样点数的两个shai子就可以出监狱,如连续三次扔不出同样点数的两个shai子,第三次时罚50元,扔多少点就从监狱走几步。
(7)走到cai票与运气时,交10元钱买一张,并得牌上所给的东西。
(8)没钱的参与者只能选择破产,破产者或中途退出者所拥有的一切都归银行,而他们所有欠账都由银行还,银行钱不够,可以打白条。
游戏功效
培养孩子对大数的运算能力、耐力和注意力。
培养孩子了解一些生活常识。
游戏剖析
这个游戏规则不多也没有太多的游戏技巧,但很有趣,孩子可以在几分钟内学会。可以很多孩子在一起玩,最多可达到6人,只是人多时每人玩到的次数就少些。特别是节假日的大家庭聚会,或者是很多小朋友在一起游戏,游戏进出也很自由,人数可多可少,玩的过程中一两人有事不玩了也没关系。游戏时间可长可短,是很多孩子喜欢玩的游戏。
我记得我女儿小的时候有时一个人也能玩几个小时。游戏中可以让孩子了解很多在今后可能碰到的一些生活常识,如:经营权、银行贷款、星级服务、打白条、破产和监狱等。在游戏中还可训练大数的运算能力。
大富翁的玩法很多,版本也不断更新,目前市场上有“大富翁——七巧板”也很好,还有“大富翁——跳棋”,有的还涉及炒股等,不同的版本有不同的游戏技巧和方法,网上有很多,在这里就不多说了。家长可以根据孩子的不同年龄进行合理的更换,让孩子涉及更多的领域,孩子视野开阔一些,对学习数学也是有帮助的。
“大富翁”也不失为一个带动全家一起娱乐的好游戏。现在很多大富翁游戏,在以下几个方面做了改进。
1.实时性:五代和四代与之前的不同点之一是将回合制改为即时制,游戏中的角色不再是轮流行动而是由玩家实时控制,新闻信息及其他信息也都是实时出现。并且股市平均3s更新一次,是不是很有真实性呢?
2.移动牌系统:传统大富翁游戏是由丢掷shai子来决定行走的步数,而在五代中是由玩家手中所持有的三张移动牌来决定行走的步数,这代表玩家在移动的过程中拥有较多的自主权来决定停留的位置。
3.多种胜利条件:相较于传统大富翁游戏必须玩到剩下最后一人没有破产的胜利方式,在五代中又新增多种胜利条件,让玩家们享受各种不同的游戏乐趣。
参照这些方面,家长也可以在亲子游戏中做些力所能及的更新。在这里,我想说的是,家长可以借助网络,得到一些设计亲子游戏的灵感,不断地变化游戏规则,使之更有趣味性。
游戏背后的故事
记得是在有一年正月初一,女儿的姨父、姨妈带着他们6岁的女儿来我们家做客。那孩子特别黏人,吃过午晚后,姨妈就去上班去了,我们大人又想陪姨父在一起打打牌,我们打牌时她就在她爸爸的边上一步也不移开,还不时地拿我们的牌,她爸爸也很无奈,这时我就让女儿带她一起去书房玩大富翁,果然一玩就好久没来捣乱,连续玩了少说也有三个小时,后来突然跑了过来告诉她爸,她的裤子湿了,结果把尿尿在身上了,手也冻得冰凉。大冬天的,这可要把衣服从里到外都换掉,麻烦不小,她爸爸气得就要打她的屁股。我急忙劝住了,我说这也不是坏事,要她下次注意就行了,这也说明孩子做事有耐心,专心致志,很投入。话说回来,孩子也很清楚,大人也是因为自己好玩,才忘记了孩子的存在,才有这样的事发生的,不能把责任都怪在孩子身上。在这里,我也想借机说一下,每到逢年过节,特别是春节,很多家长只想到自己的快乐,只考虑大人之间玩什么,从不想孩子该玩点什么。我认为家长到什么地方首先还是要把孩子安排好,到什么地方去,也要想一下去了孩子可以和谁玩,玩什么,需要什么道具也可以事先准备好。前面也说过,要多为孩子备点课,想好让孩子玩什么游戏,玩的目的、内容、形式等。
孩子爱玩是天性,对培养数学思维和学习能力来说也是好事。家长只要正确引导,就能发挥出玩的潜能,培养孩子吃苦耐劳的意志和品质。同时家长在指责孩子的问题时也要想想自己有没有责任。有时问题在孩子身上,责任却在家长身上。