小学二年级美术教案：转啊转，纸陀螺

教学目标 ：

1.启发学生运用多种材料，学习设计制作纸陀螺及能 简单的装饰。

2.培养学生的创新意识和解决问题的能力。

3. 使用 制作的纸陀螺的活动，培养对美术设计制作的兴趣。

教学重点 ：巧妙选用 材料制作有创意的纸陀螺。

教学难点：制作时，陀螺面与陀螺轴的连接。

课前准备

(学生) 卡纸(或 的厚纸)、彩纸（或 的材料）、双面胶、纸杯、瓶盖、小棒(铅笔或筷子)等必要的工具

(教师) 课件、陀螺

教学过程

1.引入。

（1）(课件)出示陀螺，介绍陀螺的历史。

（2）(课件)在陀螺专卖店， 你是顾客，你最喜欢哪 陀螺？为 ？

（3）揭示课题。

2.分析。

（1）教师提问：这家陀螺专卖店新近打算开发一批新产品——纸制的陀螺， 请你们帮忙设计几种产品，该如何做？

（2）  ，归纳纸陀螺的制作方法。

①剪圆形，学生可 剪出圆形的方法。

②装饰陀螺，学生可 装饰陀螺的方法。

③试一试 陀螺的图案在旋转与静止时的异同。

④在中心点上固定小棒。

3.欣赏优秀的纸陀螺作品， 启发学生。

4.创作。

（1）设计 漂亮的纸陀螺。

（2）学生创作，教师 。对作业中能 剪贴、卷折等不同方法的同学 鼓励。

5.评价。

组织学生 “买卖陀螺”的游戏，并让学生说说购买纸陀螺的理由。(提示：从形、色、图案  ， 转动时要快、稳。)

6.拓展。

纸陀螺的制作原理设计制作 玩具。