小学二年级美术教案：爸爸妈妈真忙

教学目标 ：

1.对最熟悉的人物活动及场景的观察、回忆，学画简单的人物 和场景。

2.教学培养、 学生的观察力和捕捉人物服饰、 、场景等 造型的能力。

3.培养学生观察、描绘人物的兴趣和热爱、喜爱父母的情感。

教学重点 ：学习人物服饰、简单的 及 的场景描绘方法。

教学难点：描绘出人物 的主要特征。

课前准备

（学生）观察父母形象特征、16开画纸、常用的绘画工具

（教师）多种美术工具一套、人物肖像范作

教学过程

1.交流作业，出示课题，趣味导课。

（1）教师出示范作和课题《爸爸妈妈》，介绍 的父母，与学生交流,激发学生的兴趣。

（2）学生介绍 的父母,讲讲父母的故事。

（3）以4人 为  交流。

2.表演体验，感受观察。

（1）教师表演 忙碌样子的动作，请学生猜一猜。

（2）学生表演父母忙碌的样子。感受观察并说说忙碌的动作特征。

（3）教师演示用线条 记录人物 的方法，请学生尝试画一画 线。

3.  ，探究怎样 主题。

（1）出示课题：《爸爸妈妈真忙》。

（2）探究怎样 主题：4人  ，说说探讨 主题的方法。

（3）汇总大家 的意见，教师小结：可 抓住父母的动作、外形（ 是服饰特征）、工作或生活场景特征， 出父母从事 工作或正在干 。

（4）欣赏学生、画家的作品，着重感受 线， 启发学生怎样 “爸爸妈妈真忙”的主题。

（5）启发学生说说 的创意。

4.自由创作。

（1）趣味创作，以添画练习或用拼接纸画画的方法描绘爸爸妈妈真忙的 。

（2） 人物 画好外形， 是服饰，再添画环境特征 直接创作。

（3）学生创作绘画时，教师可 情况  辅导。

5.作品展示，交流拓展。

可自评、互评，将作业带回家赠送给爸爸或妈妈。