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「儿童情绪管理:4~5岁篇」父母在宝宝面前一个“唱红脸”,一个“唱白脸”,可以吗?
父母在宝宝面前一个“唱红脸”,一个“唱白脸”,可以吗? 问题:与传统的严父慈母恰恰相反,我们家是严母慈父。爸爸慈爱宽容,妈妈理性严格。爸爸的教学科研任务很忙,但自从有了孩子以后,工作再忙,他也要抽出时间照顾女儿,与她一起做游戏。孩子的什么要求他都满足,只要他在女儿身边,他就不让女儿出现哭声。我认为对孩子应该有所要求,不能孩子想怎么样就怎么样。于是,我们夫妻俩在教育孩子的时候总会出现矛盾。一天,女儿…- 567
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「儿童情绪管理:4~5岁篇」宝宝假期生活没规律怎么办?
宝宝假期生活没规律怎么办? 问题:一到节假日,孩子的生活就变得特别没有规律。现在要放暑假了,虽然有保姆在家,但是她管不住孩子,应该怎样让孩子在假期也能学点儿东西,生活有规律? 幼儿园的集体生活是很有规律的,有利于培养宝宝健康的生活习惯。一旦放假,孩子的生活就自由放松了,这种生活节奏对于宝宝来说也是很有必要的。如果疏于管理、不闻不问的话,宝宝有时会无所事事,有时会心性浮躁。如果家长再因宝宝生活无规律…- 567
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「儿童情绪管理:4~5岁篇」宝宝嫌家长啰唆怎么办?
宝宝嫌家长啰唆怎么办? 问题:宝宝才4岁半,就嫌我啰唆了,想跟她交代一件事情,她说:“别啰唆了,我已经明白了。”其实她未必明白。我应该怎样说话才能让女儿觉得我不是一个啰唆的妈妈? 确实,家长对宝宝的很多教育和要求都不会产生立竿见影的效果,所以免不了有婆婆妈妈的一面。然而,教育的反复性不等于单调的重复啰唆,我们可以想办法减轻孩子的逆反心理。一是灵活多样地提要求。幼儿的长时记忆能力有限,自我调节能力也…- 564
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「儿童情绪管理:4~5岁篇」宝宝从幼儿园学会说脏话怎么办?
宝宝从幼儿园学会说脏话怎么办? 问题:宝宝前两天从幼儿园回来,突然说了一句脏话,我发现后立即加以制止,并告诉他说脏话是不文明的行为,但孩子有时依然不知不觉脱口说出脏话。我们该怎么办? 很多宝宝都出现过这种情况,偶尔从幼儿园里捎带回家几句脏话,让家长很吃惊。爸爸妈妈要及早关注这一问题,在孩子语言迅速发展的时期学说文明的话语。家长要认真地告诉宝宝说脏话是错误的,但是他还可能有时脱口而出一些脏话,家长需…- 565
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「儿童情绪管理:4~5岁篇」怎样培养宝宝的自理能力?
怎样培养宝宝的自理能力? 问题:宝宝喝水、喝奶、洗手、刷牙的动作偏慢,慢吞吞地总在其他小朋友的后面。该如何在家中培养她的自理能力?家中有哪些事可以慢慢培养她的自理能力? 不少家长都反映孩子有这个问题,这与孩子的心理特点有关。孩子做事慢吞吞的原因至少有3个:游戏的思维方式、对事物不感兴趣和缺乏相应的技能。游戏的思维方式:对于喝水、喝奶、洗手、刷牙等生活环节的含义,成人与孩子有不同的理解与操作方式。成…- 571
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「儿童情绪管理:4~5岁篇」宝宝信心不足怎么办?
宝宝信心不足怎么办? 问题:女儿今年快5岁了,在幼儿园读中班。参加幼儿园举办的家长半日开放活动时,我发现宝宝在班里坐椅子或到户外做操不会主动坐前排或站在前面,总在后面。这是不是信心不足的表现?该如何引导她? 孩子为了获得安全感,有可能采取避免抛头露面的办法,以规避外来的压力和紧张,使自己保持一个相对稳定与平和的心态。有些情况下,孩子自己感觉缺乏某种技能,为了避免由此所带来的挫折感而采取这种策略;有…- 560
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「儿童情绪管理:4~5岁篇」宝宝性子急怎么办?
宝宝性子急怎么办? 问题:宝宝是个男孩,聪明活泼,性格开朗,可是做事情没有耐心,如果做一件事一次两次做不好,他就会发很大的脾气。遇到需要等待的事情,他特别性急,会发火。我该怎么去引导他学会等待和耐心呢? 事情做不好,宝宝就大发脾气。需要先检查孩子做这件事的时候,是不是难度太大了,超过了他解决问题的能力。如果是,就降低难度,或者家长给予一定的启发和帮助,指点他做事的步骤,帮助他一步步克服困难。同时还…- 566
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「儿童情绪管理:4~5岁篇」宝宝要不要学一种乐器?
宝宝要不要学一种乐器? 问题:女儿4岁多了,想让宝宝学习一种乐器。但是周围的朋友都说孩子学乐器刚开始还有兴趣,可是时间长了就会厌倦,多数都会因为练习过程枯燥半途而废,甚至还会使家长和孩子之间产生矛盾。我该如何选择呢? 周围朋友所说的现象在现实生活中确实存在,但这并不说明这种现象就不可避免,关键看家长怎么引导和管理这一学习过程。首先,家长要在孩子学习乐器之前做好兴趣总动员,说这种乐器如何如何美妙,如…- 566
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「儿童情绪管理:4~5岁篇」宝宝学习不认真怎么办?
宝宝学习不认真怎么办? 问题:宝宝在幼儿园读中班,老师说他没有耐心坐下来学知识,很好动,很不认真。我们家长该怎么引导? 可以从环境控制和行为矫正两个方面尝试改变孩子的现状。既然幼儿园老师已经发现孩子的这一特点,就请老师把孩子安排在易看到的位置,发现孩子不专心的时候,就摸摸他的头或者对他提一些问题,把他的注意力转移到当前的活动中来。家庭环境教育也很重要,家庭的日常生活制度不要总是变动,家长在对孩子遵…- 568
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「儿童情绪管理:4~5岁篇」宝宝不太合群怎么办?
宝宝不太合群怎么办? 问题:宝宝性格内向,不太合群。我们尽可能地带他到户外玩耍,希望他能多和同龄的孩子接触,结交朋友。可是他依然自己玩自己的,不和别的孩子交流,有需要就和我们父母玩儿。我们该用什么办法使他改变? 一般情况下,四五岁宝宝具备了与同伴进行自由平等、互补互惠的合作游戏的身心发展水平,他们虽然还把父母当成自己的好伙伴,但是越来越多地开始与同龄小伙伴玩耍起来。当然,由于每个孩子的性格倾向有所…- 564
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「儿童情绪管理:4~5岁篇」宝宝为什么突然吃手?
宝宝为什么突然吃手? 问题:宝宝这段时间忽然开始吃手,尤其是在紧张的时候,他会不由自主地将手放在嘴里,我们越说他,他越厉害。他是不是有什么心理障碍? 婴幼儿吸吮手指属于正常现象,如果上了小学以后还这样则可能或轻或重地存在一定的心理问题。一般来说,孩子3岁以后吸吮手指的现象大量减少,只有4%的4岁宝宝还保持这种习惯,6~11岁的孩子中有2%的吃手现象比较严重。吸吮手指是婴儿的一种本能生理反应,他有可…- 567
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「儿童情绪管理:4~5岁篇」宝宝舍不得小伙伴怎么办?
宝宝舍不得小伙伴怎么办? 问题:儿子上幼儿园中班以后非常喜欢交朋友,每天离开幼儿园的时候都会邀请小朋友到家里去玩儿。这本来是件好事,我们都很愿意他和小朋友多接触、多交流。可是最让我们家长头疼的是每次小朋友要离开我们家的时候,我的儿子都会大哭大闹,有时甚至堵着门不让小朋友离开,无论怎么讲道理都没用。我们该怎么办? 宝宝喜欢交朋友,这是件好事,但是小朋友的离开使儿子大哭大闹,好事变成了烦心事。 我们…- 563
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「儿童情绪管理:4~5岁篇」宝宝在家长开放活动时过度兴奋怎么办?
宝宝在家长开放活动时过度兴奋怎么办? 问题:我是一个4周岁男孩子的妈妈,现在非常苦恼,因为在幼儿园要求家长去参加活动时,儿子看到我来,就闹了起来,不听老师的话,也不跟小朋友一起活动,在教室里乱跑乱喊,家长们都看他,我该怎么办? 实行家长开放日制度是《幼儿园工作规程》对幼儿园的常规要求,这是增进家园沟通与合作的有效途径。 一般情况下,幼儿及其家长都喜欢家长开放日,如果某个幼儿的家长来不了,他还会感到…- 564
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「儿童情绪管理:4~5岁篇」宝宝是否真有偷的意识?
宝宝是否真有偷的意识? 问题:宝宝有一天拿回了幼儿园的一个小的塑料拼装玩具,她从口袋拿出时很开心,我立即说:“你是不是在幼儿园玩的时候玩得高兴忘记放回去,带回家了?”第二天,居然又在她的口袋发现了另一个小拼装玩具,无论怎么问她都不说是怎么到她的口袋的。她爸爸生气了,将她关到阳台上,她哭了许久也无人理她,最后只好说出是她拿了班里的玩具放进口袋里。 我们严厉批评她,告诉她园里的东西和别人的东西都不许私…- 558
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「儿童情绪管理:4~5岁篇」宝宝大声尖叫怎么办?
宝宝大声尖叫怎么办? 问题:我的孩子4岁,有时叫他不要尖叫,他偏偏要叫,十分逆反。这是怎么回事? 在确认孩子的尖叫不是因为身体不舒服,也不是在表达一种特殊需求的情况后,就可以认定孩子的尖叫可能是为了吸引家长而搞出的恶作剧行为。对此,有3种办法可以纠正孩子的这种不良行为习惯:撤销关注、暂时隔离和转移注意力。撤销关注就是对孩子的尖叫表现得若无其事、不理不睬,坚决不发脾气。心理学家发现,孩子有吸引父母的…- 560
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「儿童情绪管理:4~5岁篇」宝宝抵触批评教育怎么办?
宝宝抵触批评教育怎么办? 问题:儿子逆反心理特别重,犯错误后我们批评了他就不高兴,不但不认错,反而顶嘴,相当抵触我们的教育。我们在他身上下了不少功夫,可收效并不大。宝宝是不是有什么心理问题?怎么办呢? 这样的孩子并不少见,这种现象也不是心理上出现什么问题了,而是儿童自尊心发展过程中的一种表现。自尊是儿童对自我的一种感知评价和情感态度,可以分为外部自尊和内部自尊,外部自尊源于周围人对儿童的评价和态度…- 565
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「儿童情绪管理:4~5岁篇」宝宝非得打疼才听话怎么办?
宝宝非得打疼才听话怎么办? 问题:宝宝4岁多了,不怎么听我们的话,平常她有一点儿不听话,我就打她,弄得现在非得打疼了才管用。我想改变这种管教方式,希望专家能给我一个好的建议。 打骂孩子绝对是教育的下下策,是迫不得已的情况下采取的“损招儿”。如果家长把它当作教育孩子的常用手段,肯定会走到“山穷水尽”的地步,致使孩子和家长都蒙受其害。 当孩子出现不良行为的时候,家长要注意以下几点。 一是积极寻找非惩罚…- 561
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「儿童情绪管理:4~5岁篇」女儿腼腆害羞怎么办?
女儿腼腆害羞怎么办? 问题:女儿非常腼腆、害羞、胆小,外出的时候,只要见到认识的人,我都会提醒她问好,而她总是把头扭到一边,说什么也不问候对方。她也从不敢主动接触陌生的小朋友。每当家里有客人到来,女儿就变得不大方、忸怩起来。为此,我没少批评教育女儿,但是效果不佳。请教一下,我们该怎样帮助女儿摆脱腼腆、害羞的心理? 家长都希望女孩是落落大方的,而不是小气忸怩的。由于每个孩子的先天个性不同,加之早期养…- 565
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「儿童情绪管理:4~5岁篇」宝宝倔强不听话怎么办?
宝宝倔强不听话怎么办? 问题:宝宝是个说一不二的孩子,特别倔强。周末准备去游乐场,但是早上起来发现天下雨了,去不了了,宝宝就开始不愿意。费了很多口舌给他解释,他还是不听话。在家里什么都不玩儿,就一味地闹。奶奶说这孩子就是“一根筋”,是个“一条道跑到黑的人”,没办法的。果真如此吗?怎么办呢? 宝宝“一根筋”,特别倔强,虽然与先天个性有一定关系,主要还是在后天的生活环境中逐渐养成的。“一根筋”其实反映…- 564
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「儿童情绪管理:4~5岁篇」宝宝为什么变浮躁了?
宝宝为什么变浮躁了? 问题:上了中班以后,发现宝宝变得特别浮躁,总是坐不住不说,干什么事情都不认真。以前他能安静地画画、弹琴、搭积木,现在画画就是乱涂,弹琴时间很短,积木没有搭完就拆,变得没有以前那么听话可爱了。我应该怎么培养孩子做事认真、有耐心的好习惯? 不少家长反映宝宝到了5岁,变得没有以前好管教了,乖巧听话被淘气闹人所代替,该怎样正确认识这个现象并加以引导呢?5岁宝宝的动作发展水平明显提高,…- 560
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「儿童情绪管理:4~5岁篇」宝宝会不会是多动症?
宝宝会不会是多动症? 问题:宝宝4岁半,特别好动,听老师讲课的时候坐不住,晃来晃去的。在家里一刻也不闲着,带起来特别累,很少像其他孩子一样安安静静地看看书,只有在看动画片、玩电脑游戏的时候才看见他坐下来。孩子会不会患了多动症?怎么办呢? 活泼好动是小孩子的天性,但也会给家长带来不少困惑。因为带活泼好动的孩子,家长感觉会更累。希望孩子安静一些,既有出于安全的考虑,也出于一种误解——误以为学习就是安静…- 562
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「儿童情绪管理:4~5岁篇」宝宝注意力不集中怎么办?
宝宝注意力不集中怎么办? 问题:女儿4岁了,上幼儿园中班,因为她出生在7月份,所以是班中较小的孩子。以前上小班时就发现她注意力不集中,但那时总觉得她比别人小,不太在意,上了中班老师讲的东西也愈来愈多了,她注意力还是不集中的缺点就明显了。我应该怎样教育她呢? 人的注意力分有意注意和无意注意两种,儿童以无意注意为主。幼儿园老师要兼顾很多孩子,不便经常对一个孩子进行专门指导,家长可以在家里想办法训练孩子…- 563
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「儿童情绪管理:4~5岁篇」宝宝不爱写写画画怎么办?
宝宝不爱写写画画怎么办? 问题:宝宝已经4岁半了,理解能力很强,记忆力非常好,但是不爱动手,周围很多小朋友都能写数字、绘画,他却不行,没有耐心写,也没有耐心画。我该如何引导他呢?宝宝的几个小伙伴也能认不少字了,识字很枯燥的,我担心宝宝更不爱学,怎么教宝宝呢? 家长通常会把写写画画看作最典型的学习行为,希望孩子在这方面有所兴趣与尝试,为以后入学打个基础。这种想法是可以理解的,但是关于写写画画的认识与…- 559
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「儿童情绪管理:4~5岁篇」宝宝不爱体育活动怎么办?
宝宝不爱体育活动怎么办? 问题:我家女儿今年4岁,上幼儿园中班。据老师反映,她平时不爱参加体育活动,老师组织活动时她动一下就不参与了,或者干脆一动不动就自己站在一边。平时在家她也不爱动。请问应该怎样引导才能让她活泼好动起来? 想想宝宝出生头3年,大多数都是非常喜欢活动的。如果是爷爷奶奶带宝宝,还会觉得比较劳累,因为活动中的宝宝对看护人的体力是一个挑战。那时宝宝爱活动,是受生命的本能驱动。3岁之后,…- 571
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