「幼儿体育游戏：4~5岁」有趣的气球

适合年龄段：4~5岁、幼儿园中班

游戏类型：幼儿体育游戏、中班体育游戏

（一）游戏目标

1．探索各种玩气球的方式。

2．提高动作的协调性和灵活性。

（二）游戏准备

准备气球若干个（数量多于幼儿的人数）、背景音乐。

（三）游戏玩法

1．热身活动：韵律《兔子舞》。

教师：“小朋友们，今天我们要玩一个好玩的游戏，在游戏开始之前，让我们先和小白兔来跳支舞吧！”

幼儿跟随着教师，听着音乐有节奏地跳舞。

2．游戏：长了翅膀的气球。

教师：“看！老师带来了一个神奇的气球，这个气球上长着隐形的翅膀呢，不信你们来试试，让气球飞起来！”

给幼儿分发气球（人手一个），用手让气球“飞”起来。

教师：“（拿着气球示范）小朋友们看，我们可以用手让气球飞起来，不要让气球落地哦（见图）。”

引导幼儿用手玩气球，教师参与其中，鼓励幼儿用手背、手指、拳头来托，推，顶，弹等多种方式来玩气球。

教师小结：“小朋友们真棒！原来我们的手可以用各种方法让气球长翅膀，飞起来。”

图　教师示范气球不落地

3．自由探索用身体各部位玩气球。

教师：“除了用手可以让气球飞起来，我们还可以用身体的哪些部位让气球飞起来呢？”

幼儿自由探索，探索结束后请个别幼儿说一说哪些身体部位可以让气球飞起来，并大胆地在同伴面前演示。

4．游戏“气球不落地”。

幼儿两人一组，用身体的不同部位玩儿气球，让气球从起点飞到终点，过程中不能让气球落地。游戏中教师以裁判的身份参与游戏，注意幼儿的安全。

5．调节活动：欣赏教师顶球。

教师：“下面请大家看看老师是怎么让气球飞起来的！”

放背景音乐，教师随音乐有节奏地用身体各个部位顶球，幼儿在一边欣赏。

6．放松活动。

教师与幼儿一同在舒缓的音乐声中拍拍身体的各个部位，放松四肢。

幼儿帮助教师整理气球，游戏结束。