「儿童情绪管理：4～5岁篇」怎样培养宝宝的自理能力？

怎样培养宝宝的自理能力？

问题：宝宝喝水、喝奶、洗手、刷牙的动作偏慢，慢吞吞地总在其他小朋友的后面。该如何在家中培养她的自理能力？家中有哪些事可以慢慢培养她的自理能力？

不少家长都反映孩子有这个问题，这与孩子的心理特点有关。孩子做事慢吞吞的原因至少有3个：游戏的思维方式、对事物不感兴趣和缺乏相应的技能。游戏的思维方式：对于喝水、喝奶、洗手、刷牙等生活环节的含义，成人与孩子有不同的理解与操作方式。成人认为这些是用来保健、清洁和维护身体机能的，但是孩子以为这是游戏与玩耍的一种方式和内容。因此，家长会认为喝水喝奶就是喝水喝奶，洗手就是洗手，刷牙就是刷牙，赶紧把这些事情做完就完了，不要慢吞吞的。

而孩子认为好玩儿的事情才值得一做，包括喝水、喝奶、洗手、刷牙在内，于是常常边做这些事情边玩水、玩杯子、玩牙刷或者牙膏，家长着急他们却一点儿也不着急。家长可以在了解与尊重孩子这一心理特点的基础之上催促孩子：“宝宝，你是不是觉得水（杯子、牙刷或牙膏）很好玩儿，那咱们先喝完水（刷完牙）再玩儿，好吗？”或者用一个较有吸引力的游戏催促孩子：“如果你能尽早喝完水，妈妈就陪你玩一个游戏。”当然，要避免这时候孩子追求速度而敷衍了事，我们要培养孩子做事麻利又认真的好习惯。

对事物不感兴趣：在学习喝水、喝奶、洗手、刷牙的时候，要调动孩子学习的积极性和兴趣。相关的故事、儿歌、电视节目都有，家长可以有意收集一些，激发起孩子学习与操作的动机，及时给予表扬和鼓励。

缺乏相应的技能：喝水、喝奶、洗手、刷牙需要相应的生活技能，孩子锻炼越多越熟练，自理能力也越强。孩子做得不好，家长不要对孩子发火，先观察他在哪一点做得不到位，再手把手地教他，耐心细致地指导孩子做好这些生活中最基本的事情。