「培养孩子善于利用电子产品的故事」“老苏”拜托一下啦

「培养孩子善于利用电子产品的故事」“老苏”拜托一下啦

一通电话打进教室,是菊妈:“老苏,拜托一下,赶紧叫阮家阿菊仔来听电话啦。”

小朋友都上音乐课去了,转去音乐教室却没人接,我只好问菊妈:“有什么事呢,需不需要我转达?”

“老师,拜托一下啦,快啦……快把阮家阿菊找来啦!”

听菊妈那十万火急的语调,我心想,糟了!莫不是菊嬷的病情发作,还是菊爸遇到意外:“好好好,我立刻找小孩,你别急!”

我在走廊上狂奔,音乐教室没有人,图书馆里没有人,好不容易才在操场一隅找到孩子,音乐老师正让她们闭上眼睛聆听风的声音,感受大自然的天籁。

“美不美?”音乐老师问。

“美极了。”孩子们说。

蓝天绿地,多美的一幅画面,可是事发突然,再不礼貌我也得打断这优雅的课程,拉着阿菊就朝教室狂奔,边跑边对她做心理建设:“听你妈那口气,事情一定很大条。”

我安慰她:“你千万要坚强,不管发生什么事,老师都会帮你的,知不知道?”

“是阿嬷的高血压又发作了吗?”她问。

嗯,说真的,我也不知道,但是我知道:“你要坚强,不管什么事,都不要怕,老师一定会帮你的,知不知道?”

想到她年纪这么小,就要面对这种生离死别……

“难道是我爸?”想到爸爸,阿菊哭了:“他最爱喝酒,没事就一直喝一直喝。”

她边走边哭,哭声震天。我想,先让她哭一哭,把情绪发泄一下也好。

阿菊抢先一步进教室,迫不及待接过电话,我在旁边急呀,问她,她却示意我等一下,嗯啊嗯啊的讲了大半天,最后对着话筒强调:“在冰箱旁边,有小乌龟那个……”

怪了,难道在抄医院电话?

“咚”的一声,阿菊把电话挂了。

“阿嬷还是爸爸?”我问。

她拭去眼泪,看着我平静地说:“我妈说她暗黑三的账号密码找不到,问我抄在哪里,她急着要打。”这孩子的泪水还挂在脸庞,亮晶晶的。

“暗黑三,那是……”

“联机游戏呀,”她破涕为笑,“我妈妈陪我练打怪,她自己糊涂,密码抄一抄乱放,只好打来学校问我。”

天哪!菊妈!你找不到密码,也不要这么吓人嘛!

教养也能这样做

这个故事真的不是笑话,现代社会变动快,很多家长沉迷在手机里。孩子写功课时父母在旁边玩手机,如果家长无法远离游戏的诱惑,又怎么让孩子静心读书写功课?

为了孩子好,先把游戏停掉吧。

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