「儿童情绪管理：5～6岁篇」孩子说话喜欢绕弯子怎么办？

孩子说话喜欢绕弯子怎么办？

问题：儿子5岁之后，学会了有要求不直接说，而是用绕弯子、变法子的方式提出来。比如他想吃某一种喜欢吃的零食，但我要求他每天只能吃一个。每次吃完了，他就会假装拿着剩下的一个问：“这是什么颜色啊？”“这是什么味道啊？”他其实就是想再吃点儿。有时候我们批评他，他就开始绕弯子了，问我们其他的事情，把这件事情岔开。他知道大人在说他的坏毛病，不想被批评，于是就转移话题。这个毛病我们仔细观察过。请问我应该如何教育？

5岁的孩子已经具备基本的是非概念，他们理解也很想做正确的事情，但有时又控制不住自己，于是学会了绕弯子、变法子提要求，就是不直接说出来。这是孩子努力平衡内心冲突的策略，是孩子智商与情商正在发展的表现，是孩子羞涩之心逐步发育的过程。一个人对错误的想法有所畏惧、规避，其实是对他人的尊重，是对规则的敬畏，当然也是孩子自我保护的表现。因此，孩子“不想被批评，于是就转移话题”。孩子通过变法子提要求，来试探成人是否允许自己突破“警戒线”，来判断自己是否可以扩大权限，这是亲子互动交流与教育的重要时机。

成人既不要轻易揭穿孩子的小把戏，也不要随便顺应孩子的小把戏。

这样一方面维护了孩子的自尊心，另一方面也可以变法子引导孩子。例如，孩子吃完零食之后还想吃，却又明知不应该再吃了，于是他用问颜色、嗅味道的方式缓解一下自己的矛盾心理，也在试探家长是否让自己再吃一点儿。如果家长觉得孩子挺“可怜”的，这一点儿零食就让孩子吃了，结果孩子吃下去的不仅仅是零食，还有限量吃零食的规则，孩子进而可能继续变法子突破新规则。这是一种不良亲子互动，孩子不断暗中突破“警戒线”，家长的威信也会随之不断降低。