「青少年国学知识」和义

和义的意思是什么

「青少年国学知识」和义

《文言传》认为君子的特征之一,即“利物足以和义”。儒家思想中有“济人利物”的话,物字不只是指动物、植物、矿物。在古代的物包罗很广,等于现代语“这个东西”的“东西”,是一个抽象名词。

利物足以和义的利物,意思是我们人类应该利物、用物,而不被物所用。

利物,就是使他人得利,就足以对得起别人对自己的奉献了。用一句直白好像还看上去还有点不雅的话说就是“要利他,做对社会有益的,这样就可以对得起吃的粮食或羊肉了。”

如何理解和义

义,由“我”和表善祥之意的“羊”组成,意为我善良,深深含着人性本善之义,此正说明义乃与生俱有的德行。故《礼记》言:“夫义者所以济志也,诸德之发也。”

因为义是道德的准则,是立身处事的依据,是顺乎天道自然的法则。由此可知,义乃一切道德之根基。

怎样做到和义

《论语》云:“见得思义,见利思义,义然后取。”就是说财物来了,利益来了,权位来了,首先要问“应得吗?该得吗?可得吗?”若非取之有道,恐怕后患无穷。一生中,若能将多余的钱财嘉惠布施于世,或善用权利,造福乡梓、社会,都是最佳的义行。

又如《左传》中这样的记述:“君子动则思礼,行则思义,不为利回,不为义疚。”

举凡做事,皆要明白是非善恶,晓明利害关系,不以私利为出发点就是行义。作为纯正,处处公道,不作私弊,就是义行。

君子的一举一动若能合于天理,顺乎伦常,就是一位义人。义人就是美善之人,吉祥之人。愿人人相互勉励,个个皆成为义人。

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