教学目标 :
1.学习剪团花的 方法和知识。
2.观察雪花和下雪的样子,学习用折、剪、贴的方法 雪景。培养学生的观察力、想象力、 力和与同伴合作的能力。
3. 学生对下雪天的观察、回忆、思考、想象与 ,使学生感受雪景的美, 培养学生对美丽大自然的热爱。
教学重点 : 观察,学习用剪团花的 手法创 不同造型的雪花。集体合作用剪、折、贴的方法 下雪天的情景。
教学难点: 学生已 经验, 观察、想象和创作 不同场景下有生活情趣的雪景作品。 学生还 “角”的概念, 在折叠纸(三折和四折)时会遇到 。
课前准备
(学生) 白纸、剪刀、胶水、各色彩纸或旧挂历纸
(教师) 教学课件、范作、剪刀、白纸
教学过程
1.创设情境, 谈话。
欣赏课件《下雪了》, 学生说说下雪天的情景和感受。
(1)所听到的、看到的、想到的和感受到的。
(2)你会怎么说?怎么做?
(评价建议:能否大胆地发表 的感受。)
2.引发 , 体验。
(1)天上为 会下雪?
(2)为 人们都说“瑞雪兆丰年”?
(3)交流下雪天最想说的一句话和最想干的一件事。
3.传授方法,激发创意。
(1)欣赏雪景图片, 雪景的美术作品。
(2)雪花是六角形的,观察雪花的造型(从天空飘落的样子 雪花堆积起来的样子来观察)。
(3)学剪雪花:折三折和折六折——剪随意形状——剪趣味造型。
(教学建议:教师 课件的展示和示范随意撕、剪六角形雪花,传授方法,激发学生的学习兴趣。)
4.布置作业, 感受。
(1) 雪景图。
(2) 人物、动物等的活动。
(3) 的心情。
(4)4人 合作 一幅大作品。
5.展示作品,综合活动。
表演雪中的游戏、舞蹈,说说下雪天的童话、故事,唱唱 下雪天的歌,朗诵 下雪天的诗等,保存好学生作品。