培养良好的读书习惯
许多名人都爱读书，并留下千古佳话。
林纾是我国近代著名的文学家、翻译家。他小时候家里很穷，却爱书如命，买不起书，就只好向别人借来自己抄书，按约定的时间归还。
他常常是起五更睡半夜地摘抄、苦读，由于家穷，加上读书的劳累，他18岁时，患了肺病，连续十年经常咳血，但他卧在病床上还坚持刻苦攻读。到22岁时，他已读了古书2000多卷，30岁时，他读的书已达1万多卷了。
尽管他不懂外文，但由于他的文学功底深厚，竟采用世人很少见的翻译方式：先后由十多个懂外文的人口述，他作笔译，将英、美、法、俄、日等十几个国家的1700余部名著翻译成中文，开创了中国翻译外国文学著作的先例，影响极大。法国小仲马的《茶花女》，就是他与别人合作翻译的第一部外国长篇小说。为此，康有为把林纾与严复并列为当时最杰出的翻译家，称赞说“译才并世数严林”。
可以想象，如果没有这种良好的读书习惯，家境贫寒的林纾只能一事无成。正是因为有了好读书的习惯，他才成就了自己非凡的一生。因此，从某种意义上来说，读书是一个人走向成功的法宝之一。当你得到了这个法宝，就意味着你在通向成功的路上少了一道障碍。
列宁是一个喜欢读书的人，读起书来全然忘记了周围的一切。一天，他的几个姐妹搞恶作剧，用6把椅子在他身后搭了一个不稳定的三角塔，只要列宁一动，塔就会倾倒。然而，正专心读书的列宁毫未察觉，纹丝不动。直到半小时后，他读完了预定要读的一章书，才抬起头来，于是，木塔轰然倒塌……
列宁习惯了这样读书，他认为要想把书读透、记牢，必须高度集中注意力。
书就是人类的好朋友，不仅列宁，许多的人都把书当作睿智的老师、知心的朋友，把读书作为人生最大的乐趣。但现在，许多家庭拥有的是高清晰度电视、高档品牌电脑，而不一定会有一个收藏书籍的书柜。孩子们在一起，谈的多是流行歌曲、游戏、球星、歌星，而很少谈一部好书。所以，作为父母，要竭尽全力地去鼓励孩子多读书，要孩子养成良好的读书习惯。
一个喜欢读书的人能够感觉到读书时妙不可言的乐趣。一个喜欢读书的人，最终即使不能成为伟大的人，也能成为博学的人。
所以，我们要培养自己读书的习惯。不仅要阅读那些我们喜欢的书，而且还要阅读各种门类的书藉，只有这样长期坚持下去，我们的见识才能在不知不觉中得到提高。
因此，孩子们除了每天完成教师指定的学习任务之外，还要安排一些时间阅读各方面的书，只有长期这样坚持下去，我们的见识才在不知不觉中得到提高。作为小孩，你可以事先把要读的书准备好，放在室内的不同地方，方便随时阅读。
也许你会说：“今天就这样，从明天开始吧！我一定不偷懒！”
刚开始培养读书习惯的时候，很多人都会有这样偷懒的想法。其实，读书和其他事情一样，只要制订了计划，就应该坚持按计划去实施，所以，还是忍耐一下吧！不要做一个对自己言而无信的人。
另外，也许孩子会想：“如果我每星期读一本书，那么一年下来只能读24本，不如每个星期读两本吧！”
这种想法也是不正确的。“冰冻三尺，非一日之寒。”如果急于求成，一次读很多书，甚至熬夜读书，结果第二天上课时就没有精神了，这样反而得不偿失，不能达到读书的最好效果。所以，一定要根据自己的情况适当地安排读书量。
■1．培养孩子爱书的意识
父母在教会孩子读之前，就应该培养起他爱书的意识。在他很小的时候，父母就应当经常给他们高声朗读有趣的书。孩子应该能接触到家中书架上的书，尽管这样做会使一些书受到损坏，但重要的是使孩子与书之间建立了密切的关系，让孩子有读书的意识与愿望。
■2．父母要鼓励孩子多读书
父母要为孩子营造一个良好的家庭阅读氛围，创造让孩子自己选择阅读的条件，培养孩子的阅读兴趣与阅读积极性，养成良好的阅读习惯，教给孩子正确地阅读课外读物的方法以及选择好书的方法，循序渐进地培养孩子爱读书、多读书，读好书的好习惯。
■3．教育孩子边读书，边思考
著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而且培养了自己的思维力和想象力，可以说是一举多得。
■4．做好读书笔记
相生大师侯宝林的读书习惯值得我们学习，那就是做好读书笔记。一次，他为了买明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊，也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这本书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连18天都跑到图书馆里去抄书，一部10多万字的书，终于被他抄录到手。正是由于他勤奋好读，只上过三年小学的他，其艺术水平达却到了炉火纯青的程度。
■5．帮助孩子选好书
据埃及艾因·舍姆斯大学发表的一份调查显示，8～11岁的孩子最好选读一些有图画的书。小学三、四、五年级的学生应阅读以下种类的图书：首选的应是一些童话故事书，其次是科学幻想故事书，尔后是传奇故事和英雄人物故事书，再次是数学游戏、发明创造、科学知识、动物世界、海洋、旅行、战争、历史、笑话、娱乐、诗歌、传记和天文、地理等方面的书籍。因为他们阅读这类书籍可以从中找到乐趣、增长知识。
由此可见，并不是所有的书都适合孩子读，父母要想孩子乐于读书，必须根据每一孩子的实际情况，为孩子选书。
不管哪一个年纪孩子的父母，要记住的是，给孩子选书，最适合的就是最好的。
■6．习惯由浅入深地读书
有的孩子读书性子急，一打开书就匆忙朝前赶，如看见满桌的大盘小碟，饥不择食，狼吞虎咽，食而不知其味。究竟怎样读书呢？
最好的读书方法是扎扎实实，由浅入深，循序渐进，有时还要频频回顾，以暂时的退步求得扎实的学问。这是父母必须让孩子明白的。
■7．温故而知新
通过回忆，将过去读过的书拿出来一点点地咀嚼，就像牛反刍一样，能进一步消化吸收。每回忆一次都会有新的理解，新的认识，新的收获。这是每一个孩子都必须掌握的读书方法与习惯。
■8．对于不同的书，可采取不同的阅读方法
父母必须让孩子明白，书籍好比食品，有些只须浅尝，有些可以吞咽。只有少数需要仔细咀嚼，慢慢品味。所以，有的书只要读其中的一部分，有的书只须知其中梗概，而对于少数好书，则要通读，细读，反复读。
■9．批注阅读法
有些人爱读书，喜欢在书页的空白处随手写下内容丰富的评论、注释和心得体会。有时还在书的封面上标出最值得注意的观点或材料。一旦读到具有较高学术价值的著作，他还在书的扉页上或封面上写下书目索引，特别注明书中的好见解、好素材及具有代表性的错误论断的所在页码。这是一种比较好的读书方法，值得父母与孩子借鉴、学习。
■10．及时纠正孩子的一些不良阅读习惯
有些孩子有不良的读书习惯。及时纠正孩子的一些不良阅读习惯，是十分重要的。如眼睛距离书本很近；默读的时候总是轻声地读出声来，或者虽然没有声音，但是感觉到喉结在动；歪着脑袋，躺着或是伏在桌子上阅读；喜欢一口气读几个小时等。
这些习惯都不利于孩子的身心健康。眼睛距离书本很近，一是损害视力，二是极大地妨碍了读书速度，父母如果发现孩子读书的坏习惯，就要及时予以纠正，不能姑息。
总之，随着孩子不断长大，父母要不断指导孩子读最适合他读的书，养成良好的读书习惯。这样，才能让他真正喜欢读书，并能从书籍和阅读中得到乐趣，汲取知识和营养。
■习惯悟语
书是孩子进步的阶梯，让孩子多读书、读好书可以使孩子认识事物原理，启迪智慧，所以，读书要思想敏锐，注意力集中，不要过慢，更不能照搬书本。
