「儿童情绪管理：5～6岁篇」孩子缺乏安全意识怎么办？

孩子缺乏安全意识怎么办？

问题：孩子常常做一些危险的动作，虽然没有出什么大事，但是我很担心。我怎样让他知道不要做危险的事情，加强自我保护？

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家长都很担心孩子的安全，相信都曾经严格地教育过他，但是家长还要留意和反省自己是否也无意中欣赏过他的危险动作。为什么这么说呢？有一个著名的案例是这样的：迈克是一个时刻都有可能行动的小家伙，他从一处到另一处不是好好地走，

而是攀爬、绕弯或者猛冲。妈妈带他去看心理医生。她说起不会游泳的迈克曾经有一次掉进了附近的池塘里。全家人为此紧张得不得了，但是当她谈到这件吓人的往事时，一种纯粹愉快的微笑浮现在她的脸颊。她说：“迈克足智多谋，自己发现了离家7个街区之外的池塘，尽管按规定他需要一个家长带领才能进去，但是他竟然能说服保安进去了。”在叙述迈克有惊无险的其他事件时，母亲都流露出她潜在的愉悦与欣赏，并以极其微妙的方式与途径传递给了迈克。聪明的迈克也察觉到自己的“出轨”行为能得到母亲的赏识，冒险行为因而反复出现，不断升级。可见，妈妈表面上很担心，可是潜意识里又是愉悦的，因为在内心里她认为男孩子冒险是聪明、勇敢的表现。最后，她接受了治疗师的解释，并在后来的场合表现出严肃的、不欣赏的态度，使她在控制迈克的危险行为上迈出一大步。

可见，孩子爱冒险，除了给他讲道理外，家长还要控制自己的行为，让孩子用其他安全的、较好的方式吸引大人的注意力，而不是总采取惊险、刺激的行为方式。