你看过《长颈鹿和羊》的故事吗？
长颈鹿很高，羊很矮。
长颈鹿说：“长得矮不好。”
羊说：“不对，长得高才不好呢。”
长颈鹿说：“我可以做一件事情，证明矮不好。”
羊说：“我也可以做一件事情，证明高不好。”
于是，他俩走到了一个园子旁边。园子四周有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸到墙外来。长颈鹿一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿，趴在墙上，脖子伸得很长，还是吃不着。长颈鹿说：“你看，这可以证明了吧，矮不好。”
他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进园子里去吃草。长颈鹿跪下前腿，低下头往门里钻，怎么也钻不进去，羊说：“你看，这可以证明了吧，高不好。”长颈鹿摇了摇头，不肯认输。
他们俩找老牛评理，老牛说：“无论高矮，都各有自己的长处和短处。你们只看到了别人的短处，看不到别人的长处，是不对的。”
确实如此，世上最美的玉石也有斑点，更何况我们人呢？俗话说：尺有所短，寸有所长。我们只有正确认识自己的缺点，发现别人的优点，才能不断地向别人学习，不断进步。也只有不断弥补自己的缺点，发挥自己的长处，才能取得更好的成绩。
玲玲就是这样一个爱发现和学习别人优点的女孩，她总能从别的同学身上看到优点。她从来不会看不起别人，对谁都是一样好，经常有同学会对她说一些别人的坏话，最后总是用惋惜的口气说：“你怎么还跟他说话啊。”碰到这种情况，玲玲总是淡淡地笑着说，每个人都有与众不同的优点，你看到了自然就能够接受这个人。
在学校的每一天，玲玲都不断地被别人身上的优点打动，她佩服每个同学，总是努力用别人身上的优点来激励自己，抹掉自己身上的缺点，让自己一点一点进步。
期末考试的时候，她得了全班第一，老师让她谈一下自己的学习心得。她说：“其实我比不上大家，每个人都比我强。我只是不断学习他们的优点，改掉了自己一个又一个小毛病，才取得进步的。我做到的，其实你们也都可以做得到。”台下响起了经久不息的掌声。
如果你现在对同学的缺点不能容忍的话，现在改正这样的坏毛病还来得及，在“做一做”里我们也会告诉你一些发现同学优点的方法。
培养向他人学习的习惯：发现同学的优点，学习他们的优点
★请别人帮忙。当对某个同学身上的缺点看不惯的时候，可以让其他同学或自己的父母帮助自己寻找那个同学的优点。
★向好的同学看齐。当自己犯了错误的时候，可以在全班同学中，在同样的事情上，看谁能做得比自己好。拿自己的短处寻找别人的长处，可以激发上进心，改变对同学的看法。
★向优秀的朋友靠拢。在交朋友方面，多结识比自己优秀的朋友，在交往中不断学习，把自己的缺点转化为优点。
★每天发现一个优点。可以在吃晚饭的时候，和爸爸妈妈一起，寻找同学身上的一个优点。
儿童生活习惯养成：发现别人的优点，欣赏他人
健康的身体是灵魂的客厅，病弱的身体是灵魂的监狱。
——弗·培根
运动是一切生命的源泉。
——达·芬奇
健康是智能的条件，是愉快的标志。
——爱默生
