儿童生活习惯养成:随手收拾物品,培养物归原处的习惯

儿童生活习惯养成:随手收拾物品,培养物归原处的习惯

我们有的同学总是乱扔东西,把东西弄得满屋都是,大人总要跟在后面收拾。也有的同学会将自己的东西放得整整齐齐,不用家长操心。无论哪种行为都不是天生的,而是从小养成的。

10岁的凯文有个令人讨厌的坏习惯,他每天放学一回到家,就把他的书包、鞋、外衣扔到起居室的地板上。虽然凯文偶尔也会按妈妈的要求把东西都摆放好,但大多数时候都是随地乱扔。妈妈试过很多方法来矫正他这个毛病,但无论是提醒他、责备他、惩罚他,都无济于事,凯文的东西仍旧堆在地板上。

生活中,还有很多类似的事情。比如,有的同学在家里会把用过的东西到处乱放,下次急着用的时候就会找不着。尤其是在早晨上学的时候,找不到红领巾、小黄帽、袜子等物品,只能一边着急,一边发动全家人一起帮着找。这样,不仅给自己添了麻烦,也给家人添了麻烦。也有的同学在图书馆看书时,看前耐心寻找,看后却随手一放,不管他人寻找是否方便。

可见,随便乱扔东西既不利于自己,也不利于他人,那么,怎样才能把东西摆放得井井有条呢?

儿童生活习惯养成:随手收拾物品,培养物归原处的习惯

首先要做好你自己的事情。因为自己的事都做不好的人,大多缺乏责任心,更难以体悟他人的感受和辛苦。因此,如果你想养成这个好习惯,就先学着做好自己分内的事情。

其次,珍惜别人的劳动。不做破坏他人劳动成果的事。在家里,爱护父母打扫过的房间,珍惜妈妈做好的每一顿饭菜;在学校,珍惜老师辛苦备课的成果,认真听课;在路上,珍惜清洁工人的劳动,爱护公共环境。

第三,在家里、学校里用过的东西要放回原处。在取某一个物品之前,先看看它原来放的地方,用过之后尽快放回去。如果当时没有时间,过后也要自己整理用过的物品。在学校图书室里看书,看后也要放回原处。开始做这些事情时,可能会不情愿,但坚持下去做一段时间以后就形成了习惯,以后看见杂乱的场面都会感到不舒服的。

培养物归原处的习惯:如果你有乱放东西的坏习惯,可以试试以下的纠正方法

★给自己准备几个大纸盒。针对你爱把东西扔在地上的行为,可以用几个大纸盒,把东西都扔到纸盒里。

★经常和父母一块儿整理房间,整理好了,一起欣赏。这样你可以感受整洁的房间所具有的美感。

儿童生活习惯养成:随手收拾物品

我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。乐境,都可由劳动得来;苦境,都可由劳动解脱。

——李大钊

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