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中国地质大学（北京）校训、校徽、校歌及其含义是什么
一、中国地质大学（北京）校训 艰苦朴素 求真务实 校训释义： 1994年10月19日，温家宝同志回母校看望师生，随后题词“艰苦朴素 求真务实”。“艰苦朴素 求真务实”是中国地质大学（北京）自建校以来所形成的精神理念的凝聚，是地大人献身地质、育才济世的爱国奉献精神，自强不息、勇攀高峰的创业创新精神，脚踏实地、不尚空谈的敬业务实精神的真实写照。 二、中国地质大学（北京）校徽 校徽释义： 1．确定时间 …...- 0
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吉林大学校训、校徽、校歌及其含义是什么
一、吉林大学校训 求实创新 励志图强 校训释义： 吉林大学校训是“求实创新 励志图强”。吉林大学校训碑形状像一艘乘风破浪的帆船，象征着学校的事业披荆斩棘，一帆风顺，勇往直前。上面镌刻着由吉林省书法家协会名誉主席金义庵书写的“求实创新 励志图强”八个苍劲有力的红色大字，这八字校训集中体现了吉大几代人脚踏实地、艰苦创业、勇于进取、奋力拼搏的精神风貌。 二、吉林大学校徽 校徽释义： 学校徽志是在建校50…...- 0
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武汉大学校训、校徽、校歌及其含义是什么
一、武汉大学校训 自强 弘毅 求是 拓新 校训释义： “自强”语出《周易》“天行健，君子以自强不息”，意为自尊自重，不断自立图强，奋发向上。自强是中华民族的传统美德，成就事业当以此为训。学校最早前身为“自强学堂”，其名也取此意。 “弘毅”出自《论语》“士不可以不弘毅，任重而道远”一语。意谓抱负远大，坚强刚毅。学校20世纪30年代校训“明诚弘毅”就含此一词。 用“自强”、“弘毅”，既概括了上述含义，…...- 0
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北方民族大学校训、校徽及其含义是什么
一、北方民族大学校训 团结进取 砥砺成才 校训释义： 该校训确定于1992年。 “团结”是中华民族千百年来于种种艰难困苦、外患内忧之中生生不息、伟岸屹立的强大精神支撑和动力。学校的办学宗旨是“为少数民族和民族地区服务”，承担着为少数民族和民族地区经济社会发展培养合格人才的任务。学校汇聚了全国56个民族的师生，团结体现为同学之间、师生之间、同志之间的和谐；团结既是学校做好一切工作的立足点，也是学校科…...- 0
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西北农林科技大学校训、校徽、校歌及其含义是什么
一、西北农林科技大学校训 诚朴勇毅 校训释义： 西北农林科技大学的校训缘起于1937年。在抗日烽火中，农林科大人为坚守着这一块实现中国农业复兴的希望之土，在艰难困苦中顽强办学，提出师生必须具备忠诚民族、克服困难、坚毅勇敢的精神，遂把“诚朴勇毅”立为校训。2004年，建校70周年暨合并组建5周年纪念之际，在广泛征求意见的基础上，学校决定恢复使用“诚朴勇毅”的校训。 “诚”：诚者，信也，真实无妄之谓，…...- 0
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华中师范大学校训、校徽及其含义是什么
一、华中师范大学校训 求实创新 立德树人 校训释义： 1993年，学校在筹备建校90周年活动中，制定了“求实创新 为人师表”的校训。1998年，经过讨论修改为“求实创新 立德树人”。 “求实”：讲求实际，是对“实事求是”的浓缩。求实精神是中华文明的基石，是中国人民最珍贵、最精致的思想精髓，是中华民族立国固邦之灵魂。这是华中师范大学继承中国传统文化精华的表现。 “创新”：亦作“剏新”，创造新的，革新…...- 0
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北京交通大学校训、校徽、校歌及其含义是什么
一、北京交通大学校训 知行 校训释义： 2003年9月，“北方交通大学”恢复使用1923年老校名“北京交通大学”，重新启用当时的“知行”老校训，旨在传承百年老校优良的治学传统，弘扬交大立校精神，砥砺学子们的学术品格，把严谨治学、求实创新、知行合一、注重实践的文化传统发扬光大。为了对“知行”校训有一个全面了解，学校立“知行”校训石碑以示后人，并作碑文诠释“知行”校训，全文如下： “知行”学说，博大精…...- 0
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中国人民大学校训、校徽、校歌及其含义是什么
一、中国人民大学校训 实事求是 校训释义： 1992年6月15日，“实事求是”被正式确定为学校校训。 “实事求是”一词出于《汉书·河间献王刘德》，文中说刘德“修古好学，实事求是”。后来唐代学者颜师古将“实事求是”一词解释为“务得事务，每求真是也”，即把它引申为一种值得提倡的务实求真的学风。毛泽东曾在《改造我们的学习》等著作中多次肯定实事求是的重要性，强调实事求是为我们党的优良作风。中国人民大学作为…...- 0
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中国矿业大学校训、校徽、校歌及其含义是什么
一、中国矿业大学校训 开拓创新 严谨治学 校训释义： 1999年5月18日，江泽民同志为学校题词：“开拓创新，严谨治学，把中国矿业大学办成一流的能源科技大学。”时值学校建校90周年，学校根据江泽民同志题词精神，把“开拓创新 严谨治学”确定为校训，要求全校师生谨记和遵循。 二、中国矿业大学校徽 校徽释义： 校徽确定于2009年。 校徽主体元素由圆环、地球、铁锤、矿斧和钢轨图案组成，寓意矿大既继承历史…...- 0
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南京航空航天大学校训、校徽、校歌及其含义是什么
一、南京航空航天大学校训 智周万物 道济天下 校训释义： 南京航空航天大学校训“智周万物 道济天下”，于2006年3月6日在该年度第三次校长办公会议讨论通过。“智周万物 道济天下”语出《周易·系辞上》：“知周乎万物，而道济天下，故不过。”“周”有通达、完备之义；“道”指规律，引申为对规律的掌握和运用。 作为南航校训，“智周万物 道济天下”的含义是：探索和发现真理，达到周知万物的学术境界；掌握和运用…...- 0
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中国石油大学（华东）校训、校徽、校歌及其含义是什么
一、中国石油大学（华东）校训 惟真惟实 校训释义： 2008年，中国石油大学（华东）正式确定校训为：惟真惟实。字体为刘炳森手书集成。 “惟真”，是指尊重客观规律，真理至上的意思。它既是一种追求真理的执著信念，又是一种不唯书、不唯上，探求事物规律的科学态度和精神。 “惟实”，是指求实、求是之意。做事要一切从实际出发，坚持务实、扎实、踏实的作风，做人必须具备诚实、正直的良好品质。 “惟真惟实”是中国石…...- 0
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东北林业大学校训、校徽、校歌及其含义是什么
一、东北林业大学校训 学参天地 德合自然 校训释义： “学参天地”取意出自《中庸》：“唯天下至诚……可以参天地之化育，则可以与天地参矣”（《中庸·第二十二章》）。 后朱子又发扬其说：“此儒者之学，必至参天地，赞化育，然后为功用之全也”（《白鹿洞志》）。 “学参天地”古意为“治大学问者可了解天地间的规律，参与天地生化不息的进程”。现在可以解释为“治学要努力学习天地间的知识、学问，探索世界的奥秘，揭示…...- 0
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中南民族大学校训、校徽、校歌及其含义是什么
一、中南民族大学校训 笃信好学 自然宽和 校训释义： 笃信好学：语出《论语·泰伯》：“子曰：笃信好学，守死善道。”“笃信好学”意指对道德和事业抱有坚定的信心，并勤奋学习。“笃信”与“好学”是一个人道德修养过程中不可偏废的两个方面：对真理的服从既要绝对“笃信”，还要“好学”。“笃信好学”不仅是学校传统精神的核心内容，也是学校今后应该继续坚持与弘扬的一种价值取向。 自然宽和：“自然”引自蔡元培先生“与…...- 0
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长安大学校训、校徽、校歌及其含义是什么
一、长安大学校训 弘毅明德 笃学创新 校训释义： 本校训确定于2008年。 “弘毅”，语出《论语》：“士不可不弘毅，任重而道远。”宋代理学集大成者朱熹解释为：“弘，宽广也。毅，强忍也。非弘不能胜其重，非毅无以致其远”。“弘毅”，意指抱负远大，坚韧刚毅，矢志不渝。 “明德”，语出《大学》：“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善。”“明明德”是《大学》中“三纲要”之首纲，也是三纲要的核心和根本，它是说…...- 0
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中国海洋大学校训、校徽及其含义是什么
一、中国海洋大学校训 海纳百川 取则行远 校训释义： “海纳百川”出处有三： （1）《庄子·秋水篇》：“天下之水莫大于海，万川纳之。” （2）东汉许慎之《说文解字》：“海，天池也，此纳百川者。” （3）林则徐堂联：海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚。 “海纳百川”意指：海之大，能容纳一切河流之水。形容气度、胸怀之宽广。喻指海大培育人应虚怀若谷，有大海般的胸襟；海大校园应百花齐放、百家争鸣，能容纳各…...- 0
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江南大学校训、校徽、校歌及其含义是什么
一、江南大学校训 笃学尚行 止于至善 校训释义： 2003年6月，学校在全体师生中广泛开展了“我们需要什么样的大学精神”大讨论，并以此为契机，开展了征集江南大学校训的活动。通过网上征集、座谈研讨、专家建议等途径，提出了校训候选条目。2005年11月，校长办公会议就学校校训进行研究，确定“笃学尚行 止于至善”为江南大学校训。同年，经校教代会讨论通过。 “笃”，有笃实、笃厚、真诚之义。《论语·泰伯》中…...- 0
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山东大学校训、校徽、校歌及其含义是什么
一、山东大学校训 学无止境 气有浩然 校训释义： “学无止境”可以参考清人方东树《昭昧詹言·通论五古》：“学无止境，道无终极”。此处的“学”，不仅仅是指对知识和技能的追求，更包含了对道德情操和精神境界的追求。 “气有浩然”出自《孟子·公孙丑》：“我知言，我善养吾浩然之气。”所谓浩然之气，就是大义大德造就的一身正气，体现了孟子所指的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的高尚品格。 校训“学无止境 …...- 0
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中国农业大学校训、校徽、校歌及其含义是什么
一、中国农业大学校训 解民生之多艰 育天下之英才 校训释义： 中国农业大学校训是“解民生之多艰，育天下之英才”，确定于学校百年校庆前夕的2005年4月。 中国农业大学肇始于1905年京师大学堂农科大学，是我国现代农业高等教育的发源地。百年来，学校形成了勤勉持重、爱国忧民的精神传统和严谨求实、厚德博学的办学传统。 “解民生之多艰”是由爱国诗人屈原《离骚》中“哀民生之多艰”衍生而来。作为现代农业高等学…...- 0
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华东师范大学校训、校徽、校歌及其含义是什么
一、华东师范大学校训 求实创造 为人师表 校训释义： “求实”，是一种脚踏实地、实事求是、探求真理、拓展理想的精神与态度；“创造”，是要具有创新、进取的热情与能力；“为人师表”，是追求学高为师、身正为范的事业境界。 二、华东师范大学校徽 校徽释义： 标志创意关键词：华、东、水杉、树人。校徽标志以“华”、“东”两字的繁体以及校树“水杉”作为基础造型元素。“华”、“东”在寓意“华东师范大学”的同时另含…...- 0
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天津大学校训、校徽、校歌及其含义是什么
一、天津大学校训 实事求是 校训释义： “实事求是”一词出于《汉书·河间献王传》，文中说刘德“修古好学，实事求是”，后被人们沿传引申。毛泽东曾在《改造我们的学习》中作过这样的论述：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。” 原北洋大学校长赵天麟任校长期间（1914—1920年），总结北洋大学近二十年办学经验，概括出“实事求是”四个字，以之教…...- 0
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山西大学校训、校徽、校歌及其含义是什么
一、山西大学校训 求真至善 登崇俊良 校训释义： 该校训确定于2002年。 “求真至善”是科学精神与人文精神的融合。山西大学堂初创伊始，中学专斋与西学专斋共存，奠定了以后文理多科的综合大学的滥觞，是山西省重点建设大学。2005年，山大成为山西省人民政府与教育部共同建设的省部共建大学。 “登崇俊良”是知识传授与道德养成的融合。山西大学堂创办之初就选用韩愈的名言“登崇俊良”作为校训，“得天下英才而育之…...- 0
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南京大学校训、校徽、校歌及其含义是什么
一、南京大学校训 诚朴雄伟 励学敦行 校训释义： “诚朴”是南大传统精神中最本色的部分，“诚朴”是诚恳朴实的意思，其中“诚”是核心，是根本。“诚朴”要求人有独立人格，得势时不要霸道，不要仗势欺人，失意时不要媚俗，不要趋炎附势。“雄伟”是雄壮而伟大的意思，为人、为学要有远大志向，立志“做得大事”，养吾浩然之气，要有崇高的责任感、使命感，将个人奋斗的目标与国家的发展、人类的进步紧密结合起来。只有胸怀宽…...- 0
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北京理工大学校训、校徽、校歌及其含义是什么
一、北京理工大学校训 德以明理 学以精工 校训释义： 2010年8月26日，北京理工大学党委在广泛征求全校师生员工和校友的意见基础上，确定了学校的校训：“德以明理，学以精工”。这一年学校迎来了70周年校庆。 “德以明理”，是指道德高尚，达到以探索客观真理作为己任之境界；“学以精工”，是指治学严谨，实现以掌握精深学术造福人类之理想。这一校训既是建校以来学校几代师生员工崇德尚行、学术报国的真实写照，又…...- 0
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兰州大学校训、校徽、校歌及其含义是什么
一、兰州大学校训 自强不息 独树一帜 校训释义： 该校训确定于2007年。 “自强不息”，源自《周易·乾卦》：“天行健，君子以自强不息”。它不仅是中华民族精神的重要组成部分，也是兰州大学在经济欠发达地区成功建设高水平研究型大学的真实写照。正是凭借着自强不息的精神，兰州大学克服了条件恶劣、师资缺乏、经费不足等困难，并以办学历史长、办学实力强、办学成绩突出，进入一流大学建设的行列。 “独树一帜”，源自…...- 0
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南京农业大学校训、校徽、校歌及其含义是什么
一、南京农业大学校训 诚朴勤仁 校训释义： 校训“诚朴勤仁”，分别从学校前身中央大学校训“诚朴雄伟”和金陵大学校训“诚真勤仁”中各取二字组合而成，是学校在百余年办学历程中，秉承中央大学、金陵大学优良传统，逐步形成的具有南农特色的精神品格。 “诚”，诚恳、诚信。《礼记·中庸》有云：“诚者天之道也，诚之者人之道也。”“诚”是天的根本属性，努力求诚，以达到合乎诚的境界则是为人之道。以“诚”字为校训之首，…...- 0
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上海理工大学校训、校徽、校歌及其含义是什么
一、上海理工大学校训 信义勤爱 思学志远 校训释义： 确定时间：2006年。 上海理工大学是一所百年学府，学术自由，学风严谨，气度包容，文化璀璨。军工路校区前身——1906年创建的沪江大学，以“信、义、勤、爱”为校训；复兴路校区前身——1907年创办、其后更名的中法国立工学院，以“忠孝、仁爱、信义、和平”为校训。在百年办学历程中，几代良师肩负教育强国之神圣职责授业解惑，数万学子凝聚华夏复兴之宏远心…...- 0
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重庆大学校训、校徽、校歌及其含义是什么
一、重庆大学校训 耐劳苦 尚俭朴 勤学业 爱国家 校训释义： 重庆大学校训包含着中华民族人才观中德才兼备的思想，突出了成才者必须激扬奋发的爱国主义精神。“耐劳苦”是一种砥砺进取的精神，是一种励精图治、求真务实的追求，是一种不畏艰难、勇于拼搏、锐意进取的意志状态和思想品格。“尚俭朴”意为勤俭办学，艰苦朴素，科学地管理自己和自己的时间与金钱，明智地利用我们一生所拥有的资源。“勤学业”指学向勤中得，勤奋…...- 0
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中国科技大学校训、校徽、校歌及其含义是什么
一、中国科学技术大学校训(中国科技大学) 红专并进 理实交融 校训释义： 1958年建校之际，首任校长郭沫若亲自起草校歌《永恒的东风》歌词，并请校歌谱曲者吕骥先生到校教唱。从此，校歌中“又红又专，理实交融，团结互助，活泼英勇”的句子在全校师生中广为流传。1959年开学典礼，他又以《勤奋学习，红专并进》为题作长篇演说，将中国科大校风概括为“勤俭办学，艰苦朴素，红专并进，团结互助”。 1988年9月2…...- 0
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上海交通大学校训、校徽、校歌及其含义是什么
一、上海交通大学校训 饮水思源 爱国荣校 校训释义： “饮水思源”是指喝水的时候要记着水是从哪儿来的，比喻不忘本。北周的庾信《徵调曲》中有“落其实者思其树，饮其流者怀其源”之句；宋时的宗礼《大鉴禅师殿记》中有“饮水知源，自觉自悟，师岂远哉”之句。上海交通大学的“饮水思源”校训词，经查，最早出现于1926年学校30周年校庆时，在各项庆典仪式中，有原师范班校友捐建的自流井落成仪式，沈书逵代表校友致词，…...- 0
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复旦大学校训、校徽、校歌及其含义是什么
一、复旦大学校训 博学而笃志 切问而近思 校训释义： 复旦大学校训语出《论语·子张》的“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”。校训正式确定于1915年复旦公学（即复旦大学前身）建校10周年之际。“博学而笃志 切问而近思”形式对仗工整，含义深刻卓群。复旦校训意旨为学以博雅为精要，志向唯笃定而坚韧，“切问者，切问于己所学未悟之事，不滥问也；近思者，思己所未能及之事，不远思也”。复旦大学校训既表明了复旦…...- 0
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华北电力大学校训、校徽、校歌及其含义是什么
一、华北电力大学校训 团结 勤奋 求实 创新 校训释义： “团结”：意为团结就是力量。领导班子的团结、教工之间的团结、学生之间的团结、领导与群众间的团结、师生之间的团结，是办好学校的前提。 “勤奋”：即勤奋办学、勤奋工作。学生要勤奋学习，教职员工要勤奋工作；只有勤奋才能出成绩、出成果，才能铸就辉煌的业绩。 “求实”：即实事求是，一切从实际出发。即从学校的实际出发，从本单位的实际出发，从个人的实际出…...- 0
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北京中医药大学校训、校徽、校歌及其含义是什么
一、北京中医药大学校训 勤求博采 厚德济生 校训释义： “勤求博采”：语出汉代名医医圣张仲景的《伤寒杂病论·原序》：“勤求古训，博采众方”。原意为继承与学习前人的理论经验，广泛采用多家的方剂。现用以表示学校师生要做到勤奋研求，广博采搜，学贯古今，汇通中西。此四字集中表述治学态度和治学方法。 “厚德济生”：“厚德”，语出《易·坤卦》：“地势坤，君子以厚德载物”。“厚德”意为增厚美德，“济生”意为救治…...- 0
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