乐观自信成大业
亨利·福特有新工业之父之称。亨利·福特，1863年7月出生在密歇根的一个农庄。他17岁时，他离家前往底特律，在那里的电气公司找到了一份工作。有一天，他突发奇想，想要设计一种新型引擎，他把这个想法告诉了妻子，妻子对他的发明研究很支持，还鼓励他说：“天下无难事，只怕有心人。试试吧！”她把家里的旧棚子腾出来，供他试用。于是，亨利·福特每天下班回到家里，就去旧棚子里作引擎的研究工作。冬天，旧棚子里很冷，他的手都冻成了紫色，可他依然坚持着说：“引擎的研究已经有了头绪，再坚持下去就能成功。”
相信自己能够成功，往往自己就能成功。因为自信，亨利·福特一直坚持在旧棚子里苦干了3年，这个异想天开的想法终于成了现实。
1903年，福特用10万美元创办了福特汽车公司。所有的专家都预言，他半年后将破产。而实际上，亨利·福特这位天才的组织者后来统治着世界上最大的汽车帝国，并使他的公司成为最完善的工业公司。
高尔基曾说：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都把自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”
小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题，并在评委的质疑声中，坚持自己的观念。
后来证实，小泽征尔是正确的，因为这是评委们精心设计的“圈套”，以此来检验指挥家在发现乐谱错误的情况下，能否坚持自己的正确主张。小泽征尔因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。
自信的意识是一种巨大的力量，如果一个人连自信都没有，他是很难做成什么事的。
1972年，尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然，所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。但是，尼克松对自己却没有信心，在这种潜意识的驱使下，他鬼使神差地派手下潜入竞选对手总部的水门饭店，在对手的办公室里安装了窃听器。事发之后，他又阻止调查，推卸责任，在选举胜利后不久便被迫辞职。这就是在当时让人极为震惊的水门事件。
如果你细心观察一下，就会发现，生活中，不自信的人有很多，他们总是做着不自信的事情，可是他们并没有意识到或者没有能力去改变这样的状况。
小詹妮就是一个很有自信的孩子。詹妮刚上中学的时候，学校有一个特别试验班，能在这个班级里学习的孩子数学水平都很高。詹妮很想进入这个班集体，与其他人不同的是，她的数学基础不是很好，所以她面临着很大的压力。
细心的妈妈看在眼里，就劝她不要去什么特别班学习了。可是詹妮却不同意，她说：“我相信自己的能力，我一定能进入这个班级的。”
之后，詹妮用数倍于别人的努力去学习。第一学期坚持下来，她的各科成绩都获得优秀，并顺利地通过了特殊班的测试，圆了自己的梦想。
现在，不少家长非常重视培养和提高孩子的智力因素，把孩子的学习成绩看得比什么都重要，却忽视了孩子非智力因素的培养，忽视了挫折教育，所以造成了不少孩子“高分低能”或“低分低能”。
例如，不少孩子常常是事情还没有开始做，便先有担心，有些学生参加运动会，明明可以取得更好的成绩，却因事先在心里上认定自己比别人差，因而从主观上放弃拼博，这事与愿违的结果会使不少人因惑不解、苦恼不堪。
一次对全国各地1000余名6至12岁孩子所作的专题调查表明，40％的孩子称自己“至少一两个方面完全丧失信心”。他们有的是对自己外貌、身高、体重等生理条件没有信心，有的则对自己的学习能力缺乏自信。
运动水平和交友本领感到悲观。而进一步的调查证实，实际这些孩子往往无论在外貌还是能力上，都不比一般孩子逊色。
激发孩子自信心，是每位父母应尽的职责。有一句教育名言说：“要让每个孩子都抬起头来走路。”“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。任何一个人，当他昂首挺胸、大步前进的时候，在他心里有诸多的潜台词——“我能行”、“我不比别人差”、“小小挫折对我来说不算什么”……假如每个小学生、中学生都有这样的心态，肯定能不断进步，成为德、智、体全面发展的好学生。
每一个孩子都能成为非凡的人，一个孩子能不能成为天才，关键是他的父母对孩子有没有信心，能不能帮助孩子树立自信？
那么，年轻的父母如何在日常生活中从小培养孩子的自信心呢？这里介绍几种方法，供父母们在教育孩子时运用。
■1．告诉孩子悦纳自己
自信是保持愉快情绪的重要条件，自信来自于对自我的正确认识和评价，感觉到为别人所赞赏和具有责任感。适当地赞美自己也有助于增强自信。如国外流行的“60秒PR法”（PRIDE的缩写），就是每天用一分钟大声讲述自己的优点，对着镜子表扬自己，以增强自信。
■2．让孩子独立做事
在孩子成长的过程中，父母一定要不断调整自己的心态和行为，不要让自己成为孩子成长的障碍。让他为自己做主。要允许孩子犯错误。如果孩子在成长的过程中没有犯错误，那说明父母管得太死，他根本没有尝试的机会。所以，随着孩子年龄的增长，父母要像放风筝一样，逐渐放松手中的线，给孩子一片自由的天空。
■3．及时赞扬孩子的良好表现
赞扬你的孩子某一件事情完成得很好。无论是家里的事或是学校的事都可以，比如孩子在家里扫地，即使你不很满意，你也要说“房间扫得真干净，你做得不错”！
■4．告诉孩子要敢于正视他人
不敢正视别人通常意味着：“感到自卑、不如别人、或我做了或想到什么我不希望你知道的事；我怕一接触你的眼神，你就会看穿我。”正视会告诉对方：“我很诚实、光明正大，我的话是真的，你完全可以信任我。你要让你的眼睛正视他人，这不但能增强自信，也能让别人信任。”
父母要像爱护襁褓中的婴儿一样爱护孩子的自信心，并努力地培养孩子的自信心，当他们自信的翅膀生出丰满的羽毛时，再让他们经受风雨。那样，他会自信地挑战人生的各种困难与挫折。
■习惯悟语
父母要帮助孩子不断地清理心中的畏惧感，让孩子相信凭借自己的知识、能力和才干，能够圆满地完成预定的学习目标和计划。
