宝宝会找借口了怎么办?
问题:儿子4岁半,平时在家我是比较民主、尊重孩子的,一般不强迫他做事。但久而久之,孩子变得越来越喜欢狡辩,做什么事情都有自己的理由,不愿意听取大人的建议,这又让我陷入了矛盾与困惑之中。比如,他不想吃橘子,就说橘子太凉了;不想画画,就说他忙着呢,过一会儿再画;有时在外面见到我的同学或同事时不叫阿姨,事后我问他为什么不叫,并告诉他这样不礼貌,小家伙能想出十几条不叫的理由,比如“我不喜欢叫”“我当时想睡觉”等。总之,几乎所有的事情,他只要不想做,都有很多理由。孩子这样我行我素,不听取别人的意见,会不会有什么问题?
在一个有充分民主自由、爱讲大道理的家庭,孩子容易养成能言善辩、自作主张的行为习惯。相应地,孩子也容易形成一意孤行的行为方式,父母常常因此陷入尴尬境地。除了家庭教养方式的影响以外,2~5岁孩子的心理发育正处于第一反抗期,自发地形成自我意识和独立精神。这样内外因相结合,家长稍不留神,孩子就可能形成过分自我主张、忽略他人意见的习惯。孩子比较好的发展状况应该是既有主见,又能听取别人合理的建议,并对自己的行为做出某种调整,不至于刻板生硬地固执己见。
如前所述,家长注意谨防自己用一种语气表达很欣赏宝贝的“狡辩”,例如:“你的小嘴还挺能说!”“嗬,有主意的小家伙!”有的家长用假装生气的态度对孩子说:“不许狡辩!”但是孩子能够读懂家长潜在的欣赏。这种潜在的欣赏比直接明了的表扬更让孩子有快感,于是他获得了一个行为规则——反驳家长的建议能获得他们的好感,所以他不听取家长建议的习惯就这样悄然形成了。
处于第一反抗期的孩子的口头禅是“不”,他要以此显示自己的存在。既然这样,家长还要注意说话技巧,尽量避免说“我们吃饭好吗”,而是直接传达“我们该吃饭了”这个规则。