「儿童绘本故事导读」《大英儿童百科·睡前小百科》——由睡觉引发的奇闻

《大英儿童百科·睡前小百科》——由睡觉引发的奇闻

科普绘本在总体中占比量并不多,收到样书后,感觉沉甸甸的,大开本、全彩、又有大英儿童百科的标榜,花几个工作日认真研读,慢慢地这套《大英儿童百科· 睡前小百科》的科普绘本在我眼前逐渐变为一亮,科普也能这样有趣,科普也能让读者痴迷。这套绘本依托于享有盛誉的《大英百科全书》,由大英百科全书公司组织权威专家编写与睡觉有关的知识点,汇集成四册而成套。但只关注了一个关键点:睡前亲子共读。把睡前儿童关注的知识点有机地串联起来就成为本书最大的亮点。

大英百科全书公司于1768年创办于英国爱丁堡,1902年总部迁至美国芝加哥。其出版的《大英百科全书》,240余年间历经15次修订,不断添加新的知识,被认为是全球最具权威性、学术性和国际性的巨著,举世无双的知识大全。《大英百科全书》被没有念完大学的盖茨视其为一生的知识伴侣和智慧的指路明灯,他甚至宣称“是《大英百科全书》令我获得了一切有用的知识”。

在国内童书市场,有关《大英百科全书》的系列图书,有两个不同的版本广泛流传,《大英儿童百科全书》和《大英儿童漫画百科》。

《大英儿童百科全书》软精装升级版,全彩,全套共16册,2020年1月上市,6-12岁,608元,是深具人文底蕴的百科全书,为孩子呈现浮动书纸上的斑斓大世界。知识被用充满了趣味性、故事性和文学性的语言完美地表达出来。每一个条目,或是一篇有趣的故事,或是一篇精巧的科学小品,或是一篇隽永的散文,或是一首优美的诗歌。从体例上看,以文字为主,插图较小,内文按英语字母排序,知识点之间彼此孤立,更适合有自主阅读能力的小学阶段的儿童阅读。

《大英儿童漫画百科》平装,全套共50册,2020年6月上市,1750元,6-14岁,以《大英百科全书》为基础的全科漫画书。16万好评,娃看N遍还能笑出声,哪有机会吃灰。独一无二的漫画版,让孩子爱上阅读。但漫画书的形式并不适合亲子阅读,文字多,以对话为主,对孩子的识字量有一定的要求。

而最新出版的《大英儿童百科· 睡前小百科》平装,精致函套,全彩,全套共4册,2021年9月上市,180元,大英百科团队专为3-8岁儿童打造的高品质睡前读本,精美插图,可读性极强。知识点延展串联,跨越多门学科。5分钟一个小话题,睡前共读涨知识。

「儿童绘本故事导读」《大英儿童百科·睡前小百科》——由睡觉引发的奇闻

我对《大英儿童百科· 睡前小百科》构图与设计的视觉印象是,在装帧设计上,有别于普通的绘本,像是一个16开的笔记本,竖开本,56页海量的内容。大开本则呈现大幅的画面,带来强烈的视觉感受,铺陈了内容张力;书本式的目录,在绘本中实属少见,可以有选择的去阅读,只因科普的故事是独立又关联的;与书名同色的书脊,主题的封面,全套有精致的函套,凸显未读的暖心;邀请你进入创作者的经历,对他们送去一份敬意;温馨周到的术语表,简洁一语道破天机。

封面采用内文一页,以提示内文中的关键线索,读者可以从封面进行内文的预测。书名采用不同字号,重点体现本书的主要内涵,幼圆的字体方正、饱满、圆润,富有独特的亲和力。

「儿童绘本故事导读」《大英儿童百科·睡前小百科》——由睡觉引发的奇闻

环衬的设计采用密集重复排列的方式,前后呼应,表现睡觉的姿势和床具,动物的洞穴和天空的星座。进一步暗示正文,让小读者直接进入主题,有一种震撼之感。

「儿童绘本故事导读」《大英儿童百科·睡前小百科》——由睡觉引发的奇闻

版面采用无边框的设计,缩短了与读者的距离,体现出知识的宽广。

精心构思的文字图像化设计,让图文相辅相成,而图文合页又让画面完整无缺,注解和说明的艺体文字结合底图更好的对画面做出了解读。三者的结合让科普不再单一而丰富多彩。

以绘本形式出现的百科全书是首现的,文图的结合,以图为主,文字增多,内容有趣。凸显3-8岁拉大的阅读年龄段。

全彩的画面,因为缤纷的色彩能使记忆鲜活,让孩子心情愉悦,看上去就很美。

人物采用卡通设计的表现形式,用相对写实的图形,用夸张和提炼的手法将原型再现。卡通图形可以做到了滑稽而可爱,也可以严肃而庄重。

这套书汇集了多种不同的绘画风格,采用电脑绘画和手工绘图相结合,而手工绘图又展示出水粉、水彩、蜡笔及油画等多种形式的绘画技法,不同风格的艺术家分章节为这套书的插图做出了贡献,共同演绎这套兴趣盎然的故事,梦幻般的图画展示了非常宽泛的色彩。

「儿童绘本故事导读」《大英儿童百科·睡前小百科》——由睡觉引发的奇闻

克里斯汀·古迪希在《今晚睡在哪儿?》中8-23页和《我们为什么要睡觉?》中48-55页,采用数码艺术手段进行创作,在色块、纹理、颜色和笔触上有更多的表现。电脑绘画有更加真实、细腻和逼真的一面,失去了手工的痕迹,让画面变得越来越精致了。这精致不是油画那样细腻丰富的光影变化,而是画面细节看得更清晰了。

艾米·格莱姆斯在《夜空里都有什么?》中40-55页,采用了电子拼贴画的方式,先是手绘勾勒出每个物体的形状,在电脑扫描加工,制作成数字化的拼贴画。这样可以同时保留手绘的质感,又保有电脑颜色又细腻富有变化。在电脑中上色时也会模仿手绘的质感,因此作品整体透露出别样的温柔与人文情怀。

娜塔莉·斯米利在《今晚睡在哪儿?》中24-39页也是善于用电脑绘画,但她喜欢用传统的画笔为作品营造质感和深度,在电脑绘图的基础上,用传统的画笔进行在创作。

而其他绘者采用的传统绘画技法,把油画鲜艳的色泽和立体感、水彩的清新飘逸和淡雅柔和、水粉的淋漓挥洒和色彩稳沉、蜡笔线条的柔和与随意,体现的淋漓尽致。这让全彩的画面以内容而丰富,因技法而多彩。

大量的细节让孩子们沉浸在书中,如《我们为什么要睡觉?》中1626名小女孩睡在一个特大帐篷中,一个挨着一个,表情状态不同,但还是有重复性的,这一定是足够的人数吗?

3-8岁是分学龄前和学龄后两个年龄段,对学前来说,这套书文字偏多,内容偏重,在亲子阅读中要避重就轻。同时,这套书也分为两个层次,《今晚睡在哪儿?》和《在夜空里都有什么?》偏重于学龄后。创作者也做了相应的考量,如《今晚睡在哪儿?》,在事实的基础上,增加了更多的小细节:法老图坦卡蒙的床边的黑猫、瓢虫;日式床褥脚底下的玩偶;芦苇床前的乌龟;吊床上下小狗的对峙等等,增加了亲子阅读小读者的指向性,为小小读者增加了寻找的机会。

同时也展示出更多与我们密切相关,但又不甚知晓的小常识,让小读者开放了眼界,没出家门就看到了大千世界。如:暖和的炕、睡在旅途中、忙忙碌碌的一夜等。

在《动物们怎么睡觉?》中,我们熟知的蜗牛,竟然在睡了多年后,竟然醒了过来。真是让大读者也大跌眼镜。

让百科融入故事,用聊天的方式、轻柔舒缓的文字节奏给孩子呈现一场趣味十足的轻科普。例如:在亚洲、非洲和南美洲的部分地区,为了躲避讨厌的蚊子,防止因被叮咬而传播疾病,人们会在床上挂蚊帐。还有什么防蚊方法比在床上挂上蚊帐,再把蚊帐边缘塞好更妙呢?而且挂上蚊帐后,床好看多了。

除了整体画面的文字外,还为了更好的解释一个知识点,又增加了多处简短的文字注释,就像是相互间的对话。如《今晚睡在哪儿?》中“暖和的炕”一节,就展示出母子茶叙中的对话:“有时炕下还有抽屉,用来烘干湿靴子。”“全家人在炕上都能睡得下,希望晚上没人打呼噜。”等等。温馨而真实,娓娓而道来。增加的备注很容易把知识点讲清楚,让阅历尚浅的儿童也能明白。

这本书的内容很详尽,每一小部分都非常简单明了,每一段信息就像一首没有歌曲的摇篮曲。如:《夜空里都有什么?》中“从日出到日落”一节,“日出和日落时,阳光就像是融化的冰棒,看起来真好吃。”“在太阳落山之后,天黑之前,是短暂的黄昏。如果没有云的遮挡,这时我们可以看到月亮,还可以看到星星在天空中闪烁。”

故事中的故事也很多,如《我们为什么要睡觉?》中,庄周的《梦蝶》、莎士比亚的《仲夏夜之梦》、刘易斯的《爱丽丝梦游仙境》都是经典的传奇,把这些故事的内核移植到这里,来诠释梦,让小读者即记住了经典故事,又为科普做了有力的注解。

在《我们为什么要睡觉?》中,还把大家都知道的《吉尼斯世界纪录》也搬到了这里,使故事更具有了权威性,也增加了更多的知识,如人数最多同时睡觉达5个小时以上,鼾声最响亮的人,等等。

还有些不被注意而常识性的东西,如睡眠时间最长的动物,最短的动物,宇航员是如何睡觉的等。这些互有关联的跨学科知识,满足孩子各种好奇心。

从我们为什么要睡觉,引发对梦的解释,继而联想到无奇不有的床;从人为什么要睡觉,联想到动物们是怎么睡觉的,最后发散地想到夜空里都有什么?从天文到历史,从人类到动物,从地理到人文。

但要把故事讲好,仅有创作的好是前提,还需要父母提前阅读,才不至于临场的尴尬,还从中让孩子看到父母的博学。不仅是亲子共同看图识文,有些是一看即懂,有些画面是配故事的概述,需要认真研究才是。

以孩子兴趣为出发点,打造睡前主题科普知识小课堂。哪31个知识点?就是全书的目录点(除去作者介绍和术语表)。这31个知识点串联在一起,打造主题式科普知识小课堂。这31个知识点,跨越历史学、心理学、生物学、天文学等多门学科,让零散的多学科知识串联起来。

3-8岁的孩子,具备了简单的文字基础,又不足以通读全文,他们有一定的思考力和想象力,但又有一定的局限。本书就是这样让他们敞开思维的天空,给想像插上翅膀,在父母的引领下,驰骋于无垠的世界。

每天5分钟,一个知识点的篇幅恰到好处。对于刚开始接触百科知识的低龄孩子来说,这样的长度恰好能维持他们的好奇心,不会打消他们继续探索世界的积极性。

但在阅读时要掌握好尺度,即燃烧起好奇心,又让好奇心有一定的期待。当然陪读者只是掌握文字的知识是远远不够的,需要更多的知识与阅读的技巧。可根据实际情况扩充到2个知识点,或者在一个知识点的基础上进行发散的扩展。

科普绘本当做故事绘本的讲述,多了一份真实,多了一些提问引领的技巧,让思绪发散到更远,这就是趣味性科普读物的优势。

这些知识的准确性不容置疑,经过专家的审定,关键是符合孩子切身的生活体验与阅读兴趣。目前只是关于睡眠的小百科,但已经涉及到多个学科,不止有跟睡眠有关的知识,还有很多关于动物、夜空、宇宙和神话的百科知识。当然期待出版方审时度势,看准市场商机,沿着亲子共读这个窗口延展下去,让科普绘本走进每一个小读者的心扉。

几乎每一个孩子都在问,我们为什么会睡觉?梦是什么?是不是床都是一样的?动物们是如何睡觉的?

3-8岁的孩子,这个年龄正是好问的年纪。睡前会天马行空的想一些问题,而我们的父母也不是百科专家,你是否想要一本类似《十万个为什么》的绘本,转移孩子的注意力,满足他们的好奇心呢?这套大英百科官方出品的《大英儿童百科·睡前小百科》,正是从3-8岁孩子睡前的关注点与兴趣点出发,引入各种趣味知识,延伸性强,跨越历史、心理、生物、天文等多门学科,权威性高,互动性强,充分满足了孩子的好奇心和求知欲,涵盖了孩子睡不着的相关问题。当然要想罩住孩子们的问题是不可能的,只能告诉他们妈妈也不懂,有待你长大后去发现呀!我们激发他们的好奇心,保护他们好奇心,让他们伴随着好奇心一路前行。

小孩子的脑袋真的真的很奇特,其实说是奇特只是他对于这个世界完全不了解,对于什么都是保持一种探求的态度,因为他不知道一切,所以也就没有我们大人的惯性思维去看这些事物,往往我们被问的问题,在我们看来就是理所应当的,而对于他们就是非常蠢的问题。

珍惜这段时间吧,都说小孩子的世界都是很天真很单纯的,特别是那些会说话的小孩子,在刚刚学会说话的那个阶段,简直就是一个小话痨,经常为什么为什么的追着你问。

每一个孩子从小都有一颗好奇的心,世界对于他们都是新鲜好奇的。《大英儿童漫画百科》和《大英儿童百科全书》的阅读年龄都是从6岁以上,多文字和抽象的漫画形式让学龄前的孩子无从下手,而《大英儿童百科·睡前小百科》以绘本的形式,从低龄孩子的好奇心入手,通过亲子阅读在他们心中播下一棵探索万物奥秘的种子。

伟大的物理学家牛顿小时候看到苹果熟了就掉下来很好奇,苹果为什么都掉到地上,而不会向天上飞呢?这个问题促使他发现了万有引力定律。好奇心通俗而言就是思考一些司空见惯的现象并多问几个“为什么”。而0~3岁孩子是好奇心最强烈的时期,由这“是什么”的阶段,过渡到“为什么”的阶段。“是什么”父母都能应付,可“为什么”父母应答起来就不那么容易了,父母无所适从,常常会失去耐心,并会因为种种原因强行制止、敷衍、取消,甚至训斥、惩罚孩子,逐渐地孩子便会沮丧,从而放弃提问。没有了好奇心,失去了探索世界的欲望,也失去了前进的动力,这才是最可怕的。

这套书就是激发、保护、回答孩子的好奇心,让父母有所依,让孩子有所从。亲子在阅读中都能得到启迪和兴趣,通过交谈的轻松的方式。

从睡前孩子感兴趣的话题入手,像思维导读般发散思维,用多学科的丰富知识,满足孩子各种好奇心,这套书从一个点出发,围绕睡觉这一发散主题,培养孩子科学思维习惯。

「儿童绘本故事导读」《大英儿童百科·睡前小百科》——由睡觉引发的奇闻

让思维可视化,是《大英儿童百科·睡前小百科》的又一大亮点,思维本身是无法被看到的,而这套书用思维导图的思维,利用图文并重的方式,使思维得以显现,逻辑思维能力得到锻炼,也就是说记忆能力、理解能力和创造能力得到发展。

现在很多孩子已经开始学习思维导读,但最有效的方法是贴近生活,用生活接触到的事实,顺着孩子的思维和视角去学习。而《大英儿童百科·睡前小百科》正是遵循着这一规律,把零散的知识用发散思维的方式串联在一起。

孩子是天生的思维导图绘者,孩子会画画,会用色彩,会画线条,会贴小插图,这几乎就是思维导图的全部要素了,此时不让孩子培养使用思维导图的习惯,让孩子通过感官把图像、色彩、关键词和想法联系起来思考问题,更待何时?

阅读力就是这样建立起来了,有些家长说,我家孩子读了逾千绘本,可是照样不会看书写文章,只因阅读能力没有相应提升,就是说只停留在阅读的阶段,而没有用发散的思维想问题。而《大英儿童百科·睡前小百科》以主题发散的思维方式,让思维导读应用于实际。

温馨提示:如对《大英儿童百科·睡前小百科》感兴趣,可到当当网选购。并预祝各位朋友国庆节快乐。

「儿童绘本故事导读」《大英儿童百科·睡前小百科》——由睡觉引发的奇闻

「儿童绘本故事导读」《大英儿童百科·睡前小百科》——由睡觉引发的奇闻

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