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「教子有方」淬火效应:怎样让孩子面对挫折?
在很多现代家庭中,对挫折教育都是存在误解的,而且这种误解有可能让父母和孩子都受到困扰。 在生活中,孩子是全家的心头肉,大人们都是围着他转,处处充当「保护伞」,他做了什么事都是「真好啊,太棒了」「还是你厉害」。所以,孩子的自信心超级爆棚。可是,这也让他们越来越受不起失败了,越来越像温室裡的花朵一样娇生惯养,依赖感会越来越强,在挫折和困难面前就会手足无措。 妈妈给三岁的女儿讲「司马光砸缸」的故事。讲完…- 807
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幼儿抗挫折能力的培养:孩子不允许别人说他/她不好怎么办?
我的孩子4岁了,有个小毛病就是不允许别人说他不好。在家里我们一般都是表扬教育,但在外面别人说他一点不好他就不乐意了,甚至别人的无心之言也会让他不高兴。这是什么原因?应该怎么解决呢? 心理小百科 整个幼儿期,幼儿对自己的评价能力不高,基本处于学习自我评价的阶段。幼儿自我评价主要表现出如下特点。 第一,幼儿的自我评价有具体性的特点,即评价与具体行为相连。例如,孩子会说“我吃饭快,我是好孩子。”“我把自…- 649
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幼儿抗挫折能力的培养:孩子性格敏感,怎么办?
我儿子从小就非常敏感。本以为年龄大了会好一些,但是他现在上大班了,一点也没变化。无论是别人拿了他的玩具,还是老师或家长说了他一句,或者自己没做好某件事情,他都会很在意,常常生闷气或独自流泪。我担心他这么“玻璃心”,以后怎么能面对人生的风风雨雨呢? 案例中这类爱哭、“玻璃心”的孩子非常敏感。敏感作为一种先天的气质特征,往往是与生俱来的。在幼儿阶段通常表现为爱哭、过分在意他人评价、自尊水平过高等。 面…- 328
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幼儿抗挫折能力的培养:如何疏导孩子失败后的不良情绪?
孩子失败后的情绪表现常常十分明显,经常是又气又恼,甚至有摔打东西的行为。对于这种不良情绪我知道不应该一味地压制,但显然这种过激的表现对孩子的成长也是不利的。我该如何帮助孩子疏导失败后的情绪呢? 心理学家弗洛伊德认为情绪宣泄对维护心理健康具有重要价值。他认为当人有不良情绪时,将其表达或宣泄出来能够减轻精神上的症状。因此,让幼儿有机会通过言语或非言语的方式表达自己的情绪情感,能有效减轻他们精神上的压力…- 468
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幼儿抗挫折能力的培养:孩子害怕失败与挫折,怎么办?
我女儿在上幼儿园中班,她对失败很恐惧,常常一次挫败后就拒绝再去尝试。比如前两天她看着别人滑轮滑觉得很好玩,自己也想试一试,但摔了一跤后就不再愿意去尝试了。问她为什么,她就说不喜欢、不好玩。作为家长该如何培养孩子的抗挫折能力呢? 良好的抗挫折能力能够为幼儿更好地适应社会提供保障。培养幼儿的抗挫折能力,首先要了解幼儿害怕失败与挫折的原因。 首先,抗挫折能力在幼儿间存在个体差异。有的孩子属于进取型,做什…- 667
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