日本天文馆简介
日本国土面积虽然只是37万平方千米，但全国有天文馆或含有太空剧场的科学馆300多个。其中直径20～30米的大型天文馆约占到14％。每年到天文馆参观的人数超过200万，约日本总人口的1.7％，由此可见天文馆在日本的天文教育中起着举足轻重的作用。
战后日本经济迅猛发展，人民的生活水平有了很大的改善。人们对物质生活的需求已经转变为对生活质量的需求，尤其是生命质量的需求。为了满足社会的这一需要，地方政府也对此展开了各种形式的讨论，已有的艺术博物馆、图书馆、体育中心和公园等文化设施已不能完全满足日本国民的精神追求，他们需要更广泛的公益教育事业。在这样的背景下，1990年以前的天文馆兴建数量每年递增10％。即使在日本经济仍处在低迷的今天，每年仍有数座大型天文馆建成。
天文馆的构成
日本有独立的天文馆，但为数很少，绝大部分是包含在博物馆、科学馆、科学中心、文化中心、商业中心、娱乐中心、图书馆等各种各样的公众设施之中，大约20％以上的小天文馆（圆顶直径不到10米）建在学校。在日本，只要兴建公众服务设施，往往就会将天文馆考虑在其中，这就是日本天文馆越建越多的原因。
天文馆可以包括太空剧场、展览厅、天文台、研究部、教学部、餐厅和礼品部等。其中，太空剧场中一定有天象仪，它是模拟人造星空的特殊仪器，另外还有辅助效果投影设备，如幻灯机、视频投影器等。有的还有球幕电影，或者激光投影器。大阪科学馆和横滨儿童科学馆都有天象仪和球幕电影。丰川中央图书馆的太空剧场除了天象仪以外，还有全天域激光投影设备。烧津发现公园天文馆甚至安装了光学天象仪和数字天象仪结合的双子星天象仪。展览厅在天文馆中有着举足轻重的地位，所占的比例都较大。尽管日本国内城市化建设规模大，灯光强烈，对观测星空有影响，但是许多天文馆还是建有天文台，有的还设置了天文观测平台，架设多台望远镜，遇有特殊天象时供大量观众使用。如长崎科学馆除了天文台，在楼顶就设了一个可以架设10台望远镜的天文观测平台。天文馆的研究部门主要负责节目制作和展览的更新，以及资料的收集和分析等。教学部门负责开展各种科学普及活动以及学会工作。另外，为了方便游人，有些场馆还设有颇具特色的餐厅，餐厅中悬挂着天文图片等饰品。像姬路科学馆就设有这样一个星子馆餐厅。各个馆大多设有礼品部，出售天文书籍、图片、明信片、星图、手工制作的玩具等小纪念品，甚至还有仿制的太空食品等。
藤泽市湘南文化儿童博物馆
日本天文馆的工作人员一般只有十几个人，有的只有几个人。拿姬路科学馆来说，该馆拥有一个直径27米的太空剧场、2，500平方米的展览厅、350件展品，还有一个分离的子建筑，依山而建，内设天文台和餐厅等。这样规模的馆只有12名工作人员。而大阪科学馆这样的大馆有50多人，就算多的了。
天文馆的节目
日本天文馆的天象仪，96％以上都是五藤光学研究所和美能达天象仪公司的产品。天文馆主要的节目也由这两家公司制作。有时天文馆提供节目的脚本，交天象仪公司来完成。一般每个馆1年上演1～2个新节目，春、夏、秋、冬四季星空4套常规节目。另外，还特别制作一些专门配合学校课程的节目，以及配合特殊天象的节目。
日本天文馆的节目内容很丰富。节目的表演一般由两部分组成，前半部由操作员现场讲解，主要是利用天象仪介绍当天的星空和天象，下半部分放映事先录制好的节目。如丰川市中央图书馆天文馆的节目开始前，操作员利用视频投影器，将互联网上介绍和平号即将坠落于南太平洋的动画投影到圆顶上，迅速地反映了人们当前最关心的太空事件。
丰川市中央图书馆天文馆节目《超越时空》，动用了剧场内所有的设备，内容生动活泼，画面色彩艳丽，与激光的配合完美无缺，北极光的效果非常逼真，音响效果极富感染力，是最精彩的节目。
横滨儿童科学馆节目《21世纪太阳系之旅》，气势恢弘，由于安装了五藤最新的Super-Helios天象仪，可以表现7.9等以上的38，000颗星，因此，星空极其灿烂。节目使用了大量的辅助投影器和特殊效果投影器，内容详实，画面叠加效果很好，生动活泼，给人带来强烈的视觉感受。
姬路科学馆的节目也很有特色，《还我明亮的星空》介绍了人类使用灯光的历史以及灯光给星空观测造成的影响，表达了人们渴望看到自然星空的心情。该馆为了引起观众的兴趣，增加剧场的亲和力，利用学生自己创作的画儿作为节目的素材，编到节目中，或到学校拍摄学生上课的情景，做到节目里，使学生感到非常亲切，从而更容易接受知识的传播教育。
东京都葛饰区乡土天文博物馆，工作人员只有19人，可每年要上演40多个节目！该馆的公共节目，全部自己出脚本，由美能达公司制作，其他四季星空的节目和为学龄前儿童准备的节目多为自己制作。在观众座椅上有选择按钮，让观众选择节目内容和回答天文问题，取得了非常好的效果。
天文馆的展览
日本天文馆的展览大多都有自己的主题，由于许多馆都是综合馆，所以也有其他方面的内容。展览多用实物和模型，并且许多都是观众可以动手参与亲身体验的。
横滨儿童科学馆的展览主要为可触摸、操作和体验的展品。展览的主题“太空与横滨”。展览分为5层，面积1，360平方米。5层是太空船长室，4层是太空发现室，3层是太空培训室，2层是太空实验室，1层是特别展览室。地下2层是太空工厂，有手工工作室、教室等。一进入科学馆的大厅，迎面看见的是巨大的白色圆形空间站。实际上这艘空间站模型只有四分之一圆，它位于大厅的一角，利用两面墙上镜子的反射，巧妙地形成一个完整的悬浮在空中的太空城，使人产生出梦幻般的感觉。先乘电梯上到5层然后逐层向下参观。5层主要介绍宇宙的知识和宇宙航行的知识，这里有可以看到内部光路结构的各种望远镜，通过望远镜可以观察到背景上的天体。通过太阳真空望远镜投影出的太阳图像，可以观察太阳黑子和表面活动。在1、3、5层楼梯口，分别有3个卡通模型，上面安装有电脑触摸屏介绍地球以外太空生命的探索。
横滨儿童科学馆天文馆
福井县儿童科学馆
大阪市立科学馆
横滨儿童科学馆内的空间站模型，观众在此可以充分体验太空生活
大阪市立科学馆的前身是大阪市立电气科学馆，始建于1937年。它是第一个在亚洲使用了德国蔡司的天象仪的天文馆，该天象仪于1989年退役，至今仍陈列在剧场的门口。展厅共4层，面积为3，156平方米，有170件展品，能够动手参与的展品占70％以上。
葛饰区乡土天文博物馆展品的特点是精致，它以天文和当地历史、乡土风情为主要展示内容，主要展示了天文学的历史。馆中有一件巨大的古代天文仪器的模型：第谷·布拉赫时代的大型天文仪器。还有1台太阳真空望远镜，围绕着投影到馆内的太阳像，做了一系列有关太阳的展览。
佐久市儿童未来馆，是一个面向21世纪的儿童科学馆。主题为宇宙、地球和生命进化。展览内容包括地球，水和大气，生命和生物，人和天体、宇宙开发、未来等几个方面。展品非常新颖，其中月球重力体验、巨大的航天飞机模型等，从多视角介绍了太空探测的历史，非常适合孩子们参与，启发他们的心智。
福井县儿童科学馆的整体建设很有特色，建筑造型别具一格。开阔的空间和别开生面的展品使人印象深刻。该馆位于日本的西北海岸，该馆的主题是风和能源，目的在于培养儿童对于宇宙和科学的理解，展览中的真空实验室用3种装置可以确认真空中沸点的温度和声音的传播方式。月球基地展区表现月面行走和机器人在月面的情景等。日本第一个进入太空的宇航员毛利卫是该馆的名誉馆长。
天文馆的管理
日本天文馆多由政府和企业支持，地区的教育委员会组成财团法人机构，监督天文馆的财政支出，并管理天文馆的运营。每个馆的建设在20亿～80亿日元，年度支出1.5亿～2.5亿日元。
姬路科学馆的第一任馆长就曾担任姬路市教育局局长，因此该馆多以学生教育为主，一年中有指定的几天优惠或免费接待观众。大阪市立科学馆的资金来源由门票、基金会利息和市财政拨款三部分组成。每个馆在第二年都会就上一年的财政支出做出年报并公开。日本天文馆非常重视普及活动的开展。每个馆都有自己的爱好者学会，定期组织活动进行交流。同时，还举办各种讲座、培训和天象观测等。另外，日本的天文馆大多设有自己的网站，即宣传了自己，也是普及天文知识，还促进了与爱好者之间的交流。
佐久市儿童未来馆
启示
日本天文馆受到政府大力支持，得到市民的热情关注，各场馆注重自己的特点，最大限度地发挥天文普及教育的功能。
日本是继美国之后的第二个天文馆大国。由于有雄厚的经济基础，又是一个非常重视教育的国家，因此日本在公益事业的建设方面有较大的投资。日本有自己的天象仪生产厂家，他们的产品除了占据了日本的市场，还在世界的天象仪市场占据了1/3的份额。由于天文馆的普及，促进了日本业余天文事业的蓬勃发展。日本的流星、彗星和小行星观测是世界上首屈一指的。日本空间探测技术的发展，以及日本宇航员进入太空这一事实，更激发了国民对太空的向往，反过来对天文馆提出了更高的要求，也极大地促进了天文馆事业的发展。
姬路科学馆
