怎么回答宝宝的接龙式问题？
问题：有时在为女儿读绘本时，她会一直问为什么。这些提问中断了故事的连续性，而且她的问题几乎都是接龙式的问题。比如，她问：“为什么这个箱子要被她们带走？”我答：“或许里面有她们心爱的书、玩具。”她又问：“为什么里面会有她们心爱的东西？”如此这般，可以问七八个为什么，感觉是一种不假思索、逗着玩儿的问题。
请问我应该怎样引导？
在很多家长看来，讲故事的过程似乎应该是从头到尾分享完整故事情节的过程——孩子不随便插话，自己的讲述不被打断。但是，对于3岁左右的孩子来说，未必如此。这一年龄阶段的孩子对故事情节的完整性与复杂性并不在意，他们喜欢重复听故事，喜欢故事中重复的情节与句式，也喜欢模仿绘本重复问问题。家长“感觉是一种不假思索、逗着玩儿的问题”，甚至是一些打破砂锅问到底的无聊问题，对于孩子来说则是非常有趣的语言游戏与思维游戏。
重复与追问，为孩子提供了锻炼发音、模仿句式与积累词汇的学习机会，也是他们巩固认知、提升经验的过程，他们因此获得了一些关于客观世界的、具有稳定性与规律性的感性认识，而那些生活经验可以使他们获得一些安全感。因此，他们不但喜欢重复听故事，也喜欢重复问问题，喜欢重复别人的话，还喜欢不倒翁、藏猫猫等具有重复性的玩具和游戏。可见，家长要尊重与接纳孩子的年龄特点，不要用成人的思维与喜好来取代与评价孩子的重复现象，对孩子的问题不但要有耐心、不厌烦，而且还应该顺应孩子的特点，与他们一起读重复的故事、玩重复的游戏。
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