「儿童情绪管理:2~3岁篇」孩子摔倒了,家长到底该怎么做?

孩子摔倒了,家长到底该怎么做?

问题:宝宝2岁9个月了,我一直有个疑问,就是看到宝宝摔倒后到底该怎么做。以前宝宝摔倒了咧嘴要哭时,我都会说:“没事,勇敢点儿!”“男子汉不哭啊!”他也没有什么事。后来看到一些育儿专家说,孩子摔倒了要让他哭,得允许他释放情绪,要理解孩子的感受。

于是,我在宝宝摔倒后换了处理方式,不再鼓励他不哭,而是会在他哭的时候抱着他说:“宝宝是不是摔疼了?我们下次小心好不好?”结果现在他一磕磕碰碰就叽叽歪歪地哭,搞得我很迷茫,不知道是我做错了,还是哪个细节没把握好。

「儿童情绪管理:2~3岁篇」孩子摔倒了,家长到底该怎么做?插图

非常理解这位家长的感受。孩子摔倒了,不让他哭,担心压抑了孩子的情绪;让他哭,又担心孩子变得太娇气。从表面上看,家长的疑问是孩子摔倒了,到底让不让他哭,实际上是涉及对释放情绪现象的正确理解与把握。遇到挫折,孩子要不要释放情绪?要释放什么样的情绪?要怎样释放情绪?这是3个情绪管理问题,不同的孩子会有不同的应对方式。

同样是“摔倒”这件事,不同年龄段孩子哭的原因是不同的,3岁之前的小宝宝主要是因为摔疼了或吓着了;四五岁的宝宝则有可能是觉得自己连路都没走好,别人都看见自己摔倒了,因为丢面子而气恼得大哭。当然,也有很多孩子赶紧爬起来,以免让更多的人看见,虽然也觉得摔倒挺不好意思的,甚至有点儿疼,但是他们选择了以淡定的态度自己解决问题,而不是通过大哭来发泄,把问题扩大化,也不愿意等着家长来安慰和帮助自己。

可见,释放情绪只是面对挫折的一种方式。至于是不是需要释放情绪,要先尊重孩子的选择。家长加强学习是好事,但是不要一厢情愿,抱着释放情绪的死理儿,为了让孩子释放情绪,而有意或无意地“招惹”孩子。可见,家长要先观察孩子面对挫折的态度,锻炼孩子自己面对问题、承受压力和解决问题的能力。

家长在等一等的时候,有的孩子自己就有了解决策略,不要让孩子养成凡事都等着家长来解决的习惯。反之,如果孩子需要释放情绪,那么这些情绪是不能压抑的,但是也要引导孩子学会适宜地表达情绪,而不是一味地依赖释放情绪,例如采取长时间大哭大闹等方式释放情绪。家长要引导孩子学会用多种健康的方式来调整自己的情绪。

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