老师与学生两个角色，透过幽默而鲜明的图画，将两人一来一往的互动清楚的传达出来。从家里出发，走路去上学，到进入教室这样一个在单纯不过的事件，因为一个个匪夷所思的状况而带来…
老师与学生两个角色，透过幽默而鲜明的图画，将两人一来一往的互动清楚的传达出来。从家里出发，走路去上学，到进入教室这样一个在单纯不过的事件，因为一个个匪夷所思的状况而带来意想不到的改变。这当中耐人寻味的前因后果，就留待读者细细咀嚼了。
我们都是最棒的：（一起说一说吧）
约翰发生什么事了？
约翰是怎么摆脱麻烦的？
约翰匆匆忙忙赶去学校！可是鳄鱼害的他迟到了！
老师：“约翰，你迟到了，还有你的另一只手套哪里去了？”
约翰：“老师，我迟到是因为附近有一只鳄鱼从下水道里钻出来，咬着我的书包不放，我扔了一只手套给它，它吃了我的手套，才放了我的书包”
“这附近的下水道哪里会有什么鳄鱼！下课后，你给我留下来，罚写三百遍‘我不可以说有鳄鱼的谎，也不可以把手套弄丢’。
可怜的约翰在干什么呢？
约翰又要去上学。
约翰又遇到什么麻烦了呢？
约翰是怎么摆脱狮子的？
约翰急急忙忙赶去上学，可是这只狮子害的他迟到了！
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