幼儿园语言教案《冬天来啦》

　　幼儿园语言教案《冬天来啦》

　　活动目标

　　喜欢跟读儿歌，感知儿歌韵律美。

　　理解儿歌的意思，能根据儿歌内容欣赏图画。

　　了解儿歌中出现的动物是怎么过冬的。

　　活动准备

　　交互智能平板。

　　《儿歌古诗集》第15页。

　　雪景图片。

　　活动过程

　　一、图片导入

　　出示雪景图片，引导幼儿仔细观察图片。

　　引出儿歌《冬天来啦》，激发幼儿的活动兴趣。

　　二、跟我读一读

　　按顺序发放《儿歌古诗集》，请幼儿找到《冬天来啦》这一页。

　　引导幼儿观察图画中麦苗、小树、小鱼、小鸟是怎么过冬的。

　　出示交互智能平板，进入“跟我读一读”环节。

　　和幼儿一起欣赏儿歌，带领幼儿朗读儿歌。

　　三、一起跳一跳

　　继续出示交互智能平板，进入“一起跳一跳”环节，引导幼儿欣赏律动。

　　引导幼儿做律动，锻炼幼儿的观察能力和手眼协调能力。

　　四、奇思妙言

　　出示交互智能平板，进入“奇思妙言”环节。

　　话题延伸：请幼儿结合自身生活经验，思考冬天和夏天的不同之处。

　　教师展示交互智能平板“资料库”中的“游戏天地”环节，和幼儿在轻松愉快的氛围中玩游戏，巩固幼儿对本活动的认知。

　　五、结束活动

　　教师总结，评价幼儿的表现。

　　教师引导幼儿有序收书。

　　活动延伸

　　在阅读区投放关于冬天的图书，如《一个冬夜》，引导幼儿阅读，感知冬天的特点。