幼儿园大班勇气社会教案

  幼儿园大班社会勇气教案,勇气是一种精气神,锻炼幼儿的勇气对于孩子们来说也很重要,这节课我们就要让幼儿懂得勇气的意义,让幼儿能够通过绘本来学习如何拥有勇气。

  幼儿园大班勇气社会教案

  1、活动目标:

  1、阅读绘本理解勇气含义。

  2、能用“勇气,是……”讲述绘本内容并进行仿编。

  3、结合生活,感受拥有勇气的力量。

  4、通过小组合作的形式,运用自己喜欢的的方式表达表现。

  5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

  2、活动准备:

  1、 ppt课件、字卡、10幅画面的图片、勇气之书。

  2、 有阅读绘本的经验和能力。

  幼儿园大班勇气社会教案

  3、活动过程:

  (一)引出主题——勇气。

  1、看一看《勇气》这本书,讲了哪些关于勇气的事情。

  (二)集体阅读理解勇气的不同形式。

  1、教师朗诵。

  2、幼儿分析画面内容。

  你刚才看到了哪些关于勇气的事情?

  (1)“智力竞赛”的画面。

  (2)“女孩骑车”的画面。

  (3)“黑夜”的画面。

  (4)“主动讲和”的画面。

  (5)“主动打招呼”的画面。

  (6)“不摘花”的画面。

  (7)“糖果”的画面。

  (8)“不讲话”的画面。

  (9)“堆沙堡”的画面。

  3、师幼讲述绘本内容。

  幼儿园大班勇气社会教案

  4、原来勇气有很多种,勇气是勇敢,勇气是控制,勇气是主动,勇气是坚持。

  (三)用“勇气,是……”句式进行仿编。

  1、我们看到了这么多关于勇气的事情,那小朋友的勇气是什么呢?

  幼儿讲述生活中的勇气,并用“勇气,是……”进行讲述。

  2、师生集体讲述自制图书《勇气》

  (四)了解勇气的内涵。

  1、每个人身上都有不同的勇气,但是有的人他们的勇气特别大,能做很多了不起的事情呢!书本中也有一些勇气很大的人,我们一起来看看他们是谁?

  2、师生继续欣赏绘本,了解勇气的内涵。

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