中班科学活动教案《站稳的乒乓球》

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关键词:中班科学活动教案《站稳的乒乓球》PPT课件

  幼儿园中班科学教案:站稳的乒乓球

  中班科学:站稳的乒乓球

  活动目标:
  1.乐于探索生活中的现象,体验操作的乐趣。
  2.探索发现利用一张纸使小球稳定的方法。
  3.能积极动脑筋想办法,解决问题。

  活动准备:
  物质材料准备:
  1、人手一个乒乓球和几张纸。
  2、各种瓶盖、纸杯纸盒、橡皮泥等。

  知识经验准备:幼儿有玩球的经验,知道球滚动的特性。

  活动过程:
  一、游戏导入,发现现象。
  1.幼儿自由玩球。(导入师:小朋友,你们看,老师给你们准备了什么?)
  2.幼儿将球放在桌子上玩,师巡视引导幼儿发现小球在桌面容易滚落的现象。
  二、提出问题,幼儿设想。
  1.提出问题:怎样用一张纸让小球站稳?(过渡:乒乓球说它有个愿望,就是想在桌子上站稳了,不想再滚来滚去的,可是材料只有一张纸,小朋友们能帮助它实现这个愿望吗?
  2.鼓励幼儿大胆设想,表述自己的想法。
  三、动手尝试,实践想法。
  1.幼儿每人一张纸,尝试用纸帮助小球站稳.
  2.教师观察,引导幼儿讲述自己的做法。
  四、交流。
  1.引导幼儿相互交流自己的做法.
  2.个别幼儿讲述自己的做法,展示成果.
  五、再次分组活动:探索其他材料让小球站稳的方法。
  1.过渡:小朋友们帮助小球实现了它的愿望,它真高兴,想再请你们帮助它一次,你们愿意吗?
  2.师提出问题:用老师给你们准备的这些材料再让小球站稳来,行吗?你们试一试吧。
  3.幼儿分组尝试。
  六、结束:我们到班上再去玩一玩吧,帮助老师把东西收一收吧。
 

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