大班科学公开课教案《玩锁》

释放双眼,带上耳机,听听看~!

关键词:大班科学公开课教案《玩锁》PPT课件

  幼儿园大班科学教案:玩锁

  活动目标:
  1、在玩玩讲讲等活动中,引导幼儿学习了解挂锁,钥匙的外形特点和开关方法及多种多样的锁及其用途。
  2、在活动中进一步发展幼儿的探索能力。
  3、通过小游戏,进一步培养幼儿的集体意识。

  活动准备:
  1、幼儿每人一把挂锁(配匙),老师一把大挂锁,各种各样的锁若干。
  2、钥匙一串。金钥匙(纸质)7-8把。

  活动过程:
  一、参观各种各样的锁的展览会,幼儿自由认认讲讲这叫什么锁,在哪里见过的。
  二、学习开关挂锁。
  (1)幼儿自由玩挂锁。
  (2)以老师不会玩挂锁,幼儿来教老师的方法学习开关挂锁。
  A、开锁、找到钥匙孔�D�D把钥匙正插�D�D插到底—-旋转
  B、关锁、挂锁对准小孔�D�D往下按。
  C、再练一次开、关挂锁。
  三、引导幼儿用自己的钥匙去开别人的锁,并得出结论、一把钥匙只能开一把锁。
  四;观察钥匙,了解钥匙的结构。
  齿、观察齿像什么?把手、观察把手的形状
  小孔、出示一串钥匙,了解小孔的作用。
  五、介绍一些现代的高科技的锁、指纹锁,密码锁,声控锁。
  六、游戏“金锁、银锁”
  1、集体学儿歌。“金锁、银锁,咔嚓一锁,看看谁先打开锁。”
  2、讲解游戏规则、
  一组中请一个幼儿把五把钥匙抓在手中,大家一起念儿歌,当念到最后一个字时,这个幼儿把钥匙洒在桌上,每个幼儿赶快找自己的钥匙来开锁,一组五个最快开出者为胜,得奖品金钥匙一个。
  3、幼儿商量轮流分工。
  4、游戏3-4遍。

 

关键词:大班科学公开课教案《玩锁》PPT课件

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