大班科学公开课教案《现代交通工具》

释放双眼,带上耳机,听听看~!

关键词:大班科学公开课教案《现代交通工具》PPT课件

  幼儿园大班科学教案:现代交通工具

  活动目标:
  ⒈对现代通讯工具感兴趣,有创造、发明的欲望。
  ⒉发展观察、比较的能力和语言表演能力。
  ⒊了解现代通讯工具是多种多样的。知道它能给人们的生活、工作带来方便。

  活动准备:
  电话机、手机、子母电话机、教师名片。
  电视机、摄像机、实物投影仪、大屏幕、射屏仪。

  活动过程:
  ⒈通过观察比较,了解电话机、手机的相同点和不同点。
  ⑴引出课题:
  (大家坐定后,电话铃声响起)教师去接电话,然后告诉小朋友,新馨花园幼儿园的小朋友请你们去做客。
  (手机铃声响起)谁愿意接着个电话?电话里告诉你什么?
  提问:第一个电话是用什么接听的?第二个电话又是用什么接听的?
  ⑵比较电话机和手机的相同与不同之处。
  请幼儿仔细观察,电话机和手机有什么相同的地方又有什么不同的地方。(小朋友可以把你的发现告诉旁边的小朋友)
  教师小结:电话机和手机都有数字按键和其他功能键,都能打电话和接听电话,但手机是一种移动电话,它没有电话线,它是靠天线发射和接受声音和各种信息的,可以随身携带,比一般电话机更方便。
  ⒉根据已有经验,让幼儿回忆、讲述电话机、手机的使用方法,了解其用途。
  ⑴你们打过电话吗?你是怎样打电话的?(打电话或手机时都要先拨对方号码。)
  ⑵你给谁打过电话?为什么事情打电话?(亲人问候、联系朋友、请假、遇急事通知别人等)
  ⑶还有什么特殊情况也需要打电话?(报警110、火警119、查电话114、查时间117、天气预报121等)
  ⑷象这些紧急电话能随便打吗?为什么?
  ⒊了解其他通讯工具,扩大幼儿知识面。
  ⑴你们还见过或打过哪些电话?(幼儿讲述后看录像)
  ⑵除了用电话和别人联系外还有什么工具也能使我们相互联系,把消息告诉其他人?(幼儿讲述后看录像)
  ⑶这些东西都是干什么用的?
  ⑷它们给我们的生活、工作带来了什么好处?(方便、传递消息速度快)
  ⒋激发幼儿的发散性思维和创造、发明的欲望。
  科学家们可真聪明,发明了这么多的通讯工具,我们小朋友也来做个小小发明家,你想设计什么通讯工具?
  时间不早了,你可以把你的发明用各种通讯工具告诉我们。这是我的电话号码、手机号码、传真号和e-mail地址,我等着你们的发明哦!

 

关键词:大班科学公开课教案《现代交通工具》PPT课件

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