小班科学游戏教案《电池宝宝》

释放双眼,带上耳机,听听看~!

关键词:小班科学游戏教案《电池宝宝》PPT课件

  幼儿园小班科学教案:电池宝宝

  活动目标:
  1、通过摆弄电动玩具,让幼儿对电池有初步的了解。
  2、激发幼儿参与活动的兴趣,并乐意用短句进行表达。

  活动准备:
  每个幼儿一个电动玩具,内有电池;另备电池若干。

  活动流程:
  玩玩具–找电池–了解电池–延伸

  重点提问:
  电池宝宝藏在什么地方?电池宝宝长得怎么样?

  游戏:
  一、情况分析
  经过一个阶段的游戏,在“超市”游戏中幼儿已有了“收银员”、“理货员”的角色意识,并能和顾客进行简单的对话。如:“欢迎光临”、“再见”及介绍优惠产品。这些表明D#锥�的角色意识逐步加强,游戏中的主动性越发明显�?
  “娃娃家”是小班幼儿最喜欢的游戏,幼儿的生活经验能在游戏中得到表现。现阶段常见幼儿自语“我去买菜”、“宝宝来洗澡”。但常出现“一窝蜂”现象,一个幼儿去买菜,一家子都跟着一起去;一个幼儿买饮料,一家子都去买;有时人人在烧菜,有时人人围者娃娃转……  上周我和一幼儿都理了一个新发型,幼儿们围着我们议论纷纷,有的还给“娃娃”剪头发。幼儿对理发有了一定的兴趣,我班的角色游戏又生成了一个新主题“理发店”。
  二、游戏目标:
  1、让幼儿知道自己在游戏中所扮演的角色,会在游戏中做一些和角色相关的事。
  2、引发幼儿愿意在集体面前大胆表达。
  三、游戏准备:
  1、材料提供
  (1)增加娃娃家及其他主题的物品投放,如:娃娃家的电视机、遥控器等;理发店的剪刀、梳子、吹风机、剃刀及洗发水等。
  (2)观察、捕捉幼儿游戏动向,根据幼儿游戏行为、发展和需要提供材料。
  2、知识准备
  带领幼儿参观理发店,了解相关的人、事、物,并取得家长的配合,帮助幼儿积累相关主题的语言、行为。以“做客”、“理发”等内容展开讨论,启发幼儿分清不同角色、不同职责,以及与之相对应的角色用语、角色行为。
  四、重点观察
  “娃娃家”、“理发店”中幼儿游戏情况。

 

关键词:小班科学游戏教案《电池宝宝》PPT课件

推荐阅读:

大班优秀科学教案《有趣的电池》

人已赞赏
科学教案

幼儿园小班科学优质课教案《找相同》

2020-10-27 18:14:00

科学教案

幼儿园大班优秀科学教案《神奇的纸圈》

2020-10-27 18:22:00

个人中心
购物车
优惠劵
今日签到
有新私信 私信列表
搜索