大班科学游戏教案《青蛙的生长》

释放双眼,带上耳机,听听看~!

关键词:大班科学游戏教案《青蛙的生长》PPT课件

  活动目标:

  1、激发幼儿保护青蛙的情感,知道它是对人类有益的动物。

  2、让幼儿了解青蛙的外形特征和小蝌蚪变成青蛙的成长过程。

  3、使幼儿知道青蛙是捉害虫的能手。

  活动准备:多媒体课件。

  活动重点:了解青蛙的成长过程。

  活动过程:

  一、导入

  找朋友。”小朋友,你们听是谁在和你们打招呼呀?”播放青蛙的叫声让幼儿听辩,导入新课。

  二、认识青蛙

  ”小朋友你见到的青蛙是什么样子的?小时候,它的名字叫什么?小蝌蚪是怎样变成青蛙的?

  小结:小蝌蚪究竟是怎样一步步变成青蛙的,我们看段视频就明白了!

  三、观看课件,幼儿总结出青蛙的生长过程。

  1、播放课件一遍,提问:

  ”小蝌蚪经过哪些变化,最后才成了青蛙呢?(师根据幼儿回答,张贴图片。师不做评价)

  2、再次播放课件一遍,提问:”小蝌蚪是这样变成青蛙的吗?(请个别幼儿参与评价。)

  师小结:原来呀,青蛙是经过了:卵→小蝌蚪→长出前腿→长出后退→小青蛙→大青蛙的生长过程。

  四、分发作业单,巩固认识青蛙的生长过程。

  五、总结:青蛙生活在小河、水沟及水田中,以蛾、蚊、蝇类等农业害虫为主要食物。据统,一只青蛙一年至少要吃掉1500只害虫。每只青蛙吃掉这么多害虫,成千上万只青蛙吃掉的害虫就很多了。因此,人们把青蛙称为”捉害虫高手”,并把青蛙当做人类的好朋友。

  相信小朋友们,从今天起,我们一定能做到保护青蛙,爱护青蛙。

关键词:大班科学游戏教案《青蛙的生长》PPT课件

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