大班优秀科学教案《编制电话号码》

释放双眼,带上耳机,听听看~!

关键词:大班优秀科学教案《编制电话号码》PPT课件

  活动目标:
  1、巩固十以内认数的经验。
  2、了解不同的编制能够出现不同的排列,感受数学世界的奇妙。

  活动重点:编制电话号码。

  活动难点:用不同的数字编制不同的号码。

  活动准备:
  1、每个幼儿活动前写好自己家的电话号码。
  2、幼儿用书《特殊的电话号码》。

  活动过程:
  1、交流电话号码:
  (1)幼儿相互交流自己家的电话号码:”你还知道哪些电话号码?有什么用处?”
  (2)教师有选择地记录幼儿提供的电话号码。
  2、研究电话号码:
  (1)幼儿观察教师记录的电话号码,寻找其中的规律:”通常电话号码是由哪些数字组成的?”
  (2)师生共同讨论得出:”所有的电话号码有0—-9)的数字组成。”
  3、编制电话号码:
  (1)教师发信号,幼儿记数字编制电话号码。
  例:小兔家的电话号码的第一个数字是:2添上1的那个数。第二个是3和5中间的那个数。第三个是1至10里面最小的数。
  (2)幼儿在规定的时间里,用0——9的数字编制5位数电话号码,要求每个电话号码必须不同。
  4、阅读幼儿用书:了解日常生活中特殊的电话号码。

 

关键词:大班优秀科学教案《编制电话号码》PPT课件

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