小班科学教案《动物是怎样过冬的》含PPT课件

释放双眼,带上耳机,听听看~!

关键词:小班科学教案《动物是怎样过冬的》含PPT课件PPT课件

活动目标:

  1、通过故事了解一些小动物过冬的不同方式,对动物过冬产生兴趣。(重点)

  2、知道关心爱护小动物的情感。

活动准备:

  PPT课件,动物图片(打印),塑料筐4个。

配套课件:小班科学课件《动物是怎样过冬的》PPT课件
下载地址:kj.qulaoshi.com/ppt/2134.html

活动过程:

  一、通过谈话活动,引发幼儿对故事产生兴趣。

  1、师:”小朋友,现在是什么季节啊?”

  幼:”冬天。”

  师:”天气怎么样呢?”

  幼:”很冷。”

  师:”我们应该怎样度过这个冬天呢?”

  教师提示:(幼儿)有穿棉衣、安装取暖设备、加强体育锻炼等。

  2、今天啊,老师还请来了三位好朋友,我们一起来看看他们是谁?(燕子,青蛙,小蜜蜂)。

  3、我们一起来看看他们是怎样过冬的吧?

  提出问题讨论:

  1、故事中小燕子是飞到南方去过冬,那还有哪些小动物是和小燕子一样呢?如:大雁、丹顶鹤、彩蝶王等。

  2、小青蛙在冬天靠冬眠来过冬,那你们知道还有哪些动物也是靠冬眠来过冬的呢?如:蛇、刺猬、乌龟等。

  3、还有哪些动物和蜜蜂一样储存粮食来过冬呢?如:松鼠、蚂蚁、老鼠等。

  延伸:哪些动物在冬天需要换毛来过冬呢?

  鼓励幼儿根据已有经验大胆的想象、思考,这些开放性的问题,是幼儿的发散性思维的已扩展,在交流中总结出动物们不同的过冬方式。

  三、引导幼儿将自己手中的动物图片送到相应的过冬方式的筐里,鼓励幼儿互相检查,小动物被送到的过冬方式是否正确。

  我们这里还有一些小动物,你觉得他们是怎么过冬的就将他送回相应的地方去过冬?

  这一环节幼儿自己动手送小动物回家,不仅巩固了幼儿所学的知识,了解了不同动物的过冬方式,而且有激发了幼儿爱护小动物、探索研究动物的兴趣。

  四、活动延伸:

  回家跟爸爸妈妈讨论其他小动物的过冬方式。

关键词:小班科学教案《动物是怎样过冬的》含PPT课件PPT课件

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