小班科学优秀教案及教学反思《猜猜哪杯是清水》

释放双眼,带上耳机,听听看~!

关键词:小班科学优秀教案及教学反思《猜猜哪杯是清水》PPT课件

活动目标

  1.体验探索和成功的乐趣。

  2.能运用多种感官感知、辨别清水。

活动准备

  1.在日常活动中已感知过清水的特性。

  2.每组四只透明杯子,内装清水、糖水、白醋、牛奶;一只盘子内装若干小勺。

  3.彩色玻璃小球或彩色橡皮泥若干。

活动过程

  1.辨别哪杯是清水。

  �D�D请幼儿猜猜四只杯子中哪杯装的是清水。

  �D�D幼儿分组实验,运用多种感官感知、辨别哪杯是清水,看看与自己的猜测是否一致。;文.章出自屈,老师教.案网]

  2.交流分享。

  �D�D请幼儿说一说,自己是请什么帮忙才找出清水

活动反思

  每一个科学活动的设计、开展、总结反思都需要老师的精心设计,也需要孩子们的切实配合。而一个活动开展的是否顺利,更是体现在每一个细节之处,如材料的准备和摆放、恰当的引导语、合理的实验记录单、每个环节的小结等。当每一个细节都考虑得比较充分之后,具体实施的时候也就会得心应手!

关键词:小班科学优秀教案及教学反思《猜猜哪杯是清水》PPT课件

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