中班科学活动教案及教学反思《农场体验站》

释放双眼,带上耳机,听听看~!

关键词:中班科学活动教案及教学反思《农场体验站》PPT课件

活动目标:

  1、了解动物的外部特征和生活习性,能正确区分家禽、家畜。

  2、了解家禽、家畜于人类的关系。

  3、培养幼儿热爱动物爱护小动物。

  4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  5、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

活动难点难点:

  活动难点:能正确区分家禽、家畜。

  活动难点:了解动物的外部特征和生活习性。

活动准备:

  常见的家禽、家畜图片、两幅图、家禽、家畜图片的头饰。

活动过程:

  一、开始部分。

  1、参观“动物农场”引起兴趣。

  出示农场动物图,引导幼儿说说在动物农场里,看到了那些动物,它们生活在哪里。

  教师提问:

  (1)小朋友在图上看见有那些小动物?

  (2)为什么这些动物会生活在一起呢?

  2、讲述家禽、家畜的演变过程。

  教师讲述:以前这些动物也生活在大自然中,[.来源屈.老师教案网]在森林里、河边、水里由于这些动物能帮人们做很多事情,人类把它们圈养了起来,所以它们现在都都在一起生活在农场里。

  二、基本部分。

  1、教师讲述。

  天黑了小动物们要回家了,可是它们要按特征一些回笼子里一些去栅栏里分别回家。

  幼儿讨论怎么分得出家禽进笼子了,家畜进栅栏里。

  (1)引导幼儿对家禽、家畜的认识。

  家畜有四条腿,有皮毛,有尾巴,由人工饲养,如:狗、猫、猪、牛、马、羊、驴、兔等;

  家禽有两条腿,有羽毛,有翅膀,由人工饲养,如:鸡、鸭、鹅、鸽子、鹌鹑等。

  (2)放幻灯片让幼儿了解家禽家畜与人们的关系。

  教师提问:

  马能帮人们做什么事情呢?

  牛能帮人们做什么事情呢?

  狗能帮人们做什么事情呢?

  鸡能帮人们做什么事情呢?

  2、教师讲述。

  家畜:马能帮助人们运东西,牛能帮助人们耕地,狗可以看家,猫可以抓老鼠,猪、羊等可以为人们提供肉食品。

  家禽:母鸡、母鸭下的蛋可以供人们食用,有丰富的营养;鸽子可以为人们送信等。

  三、结束部分。

  农场里的小动物来我们班做客让我们和它们一块来唱歌跳舞。幼儿戴头饰唱歌表演结束。

活动反思:

  选材贴近幼儿的生活。我园《挖掘运用乡土资源在科学活动中培养幼儿良好习惯的实践研究》课题研究中,我们倡导运用生活中的资源引导幼儿通过亲身的观察、参与,培养乐探究、勤表达等良好的习惯,在本次活动中得到了充分的体现。

关键词:中班科学活动教案及教学反思《农场体验站》PPT课件

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