中班科学教案及教学反思《植物怎样喝水》

释放双眼,带上耳机,听听看~!

关键词:中班科学教案及教学反思《植物怎样喝水》PPT课件

活动目标:

  1、学习实验、观察的技巧。

  2、培养关心植物的行为。

活动准备:

  1、芹菜、白色康乃馨若干;

  2、事先将芹菜的茎剪短一些、叶子摘掉一些,将康乃馨的花朵的茎剪开;

  3、剪刀、红蓝两色墨水、杯子、橡皮筋、水。

活动过程:

  1、做小实验,请幼儿仔细观察植物是怎样喝水的。

  ⑴芹菜实验:

  A、把橡皮筋套在杯子上,再装进一些水,并滴进一些红墨水。

  B、将芹菜插进杯子里,;本文.来源:屈,老,师.教案网;并调整橡皮筋到水面位置作记号。

  C、过一段时间,让幼儿看看水面和橡皮筋的位置是否一样,芹菜的茎有什么变化。

  ⑵两色花实验:

  A、两个杯子各装进一些水,分别滴进红色、蓝色墨水。

  B、将花朵剪开的茎分别插进不同的杯子里。

  C、经过一天后,看看花朵有什么变化。

  1、 讨论:如果植物没水会怎样?

  3、讲解为植物浇水的方法。

  2、 提醒幼儿给自然角和家里的植物浇水。

活动反思:

  《纲要》中指出“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的发展需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”而科学活动最能有效地让孩子们实现探索、发现的愿望。科学活动并不是把现成的科学结论告诉幼儿,而是使幼儿成为渴求了解世界的探索者和发现者。我们的科学教育,就是要提供丰富的材料,营造宽舒的心理环境,在做中学,在做中思考让幼儿在探究中惊异科学,在持久、深入地探究过程中建构科学经验。

关键词:中班科学教案及教学反思《植物怎样喝水》PPT课件

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