大班科学优秀教案及教学反思《不倒的蛋娃娃》

释放双眼,带上耳机,听听看~!

关键词:大班科学优秀教案及教学反思《不倒的蛋娃娃》PPT课件

活动目标:

  1、在玩玩做做中,发现“不倒翁”不倒的原因,体验探究的乐趣。

  2、主动与他人分享自己的发现与想法,认真倾听他人的表述。

活动准备:

  准备蛋宝宝两组:一组为“不倒的蛋娃娃”,一组为“会倒的蛋娃娃 ”。蛋娃娃的数量同幼儿人数。!来源:屈,老.师教案网”小石块、小沙包、橡皮泥、胶带等。集体记录表一张。

活动过程:

  1、创设情景,发现问题。

  ——幼儿观察并描述蛋宝宝的外形特征。

  ——幼儿自由玩蛋宝宝,观察并讨论自己的发现。

  ——教师小结并将幼儿的发现记录下来。

  2、猜测并实验验证。

  ——猜测和交流。

  (1)师:为什么有的蛋宝宝推来推去不倒,有的蛋宝宝推一下就倒呢?

  (2)引导幼儿仔细观察比较,教师将幼儿的发现记录下来。

  ——实验验证。

  ——探究蛋宝宝不倒的原因。

  (1)师:“为什么有的蛋宝宝身体里放了东西就推不倒,有的蛋宝宝一推就到了呢?

  (2)引导幼儿观察,比较成功的作品失败的作品。

  (3)教师小结并将幼儿的发现记录下来。

  3、再次实验验证,解决问题。

  (1)师根据我们的发现再试试能不能做成“不倒的蛋宝宝。

  (2)幼儿自由制作。

  (3)教师小结,出示饮料瓶能不能做“不倒娃娃”,给幼儿留下悬念,活动结束。

活动反思:

  作为科学活动,我们的终极目标是培养幼儿的科学思维和科学兴趣,探究出一个结果不应成为一节科学活动的重点。不唯上、不唯书,存有一份好奇和质疑应是我们在科学活动中带给孩子的珍贵理念,也是我们作为幼儿教师应该更新的观念。当然,活动中也存在较多的亮点。如教师能通过视频导入的方式激发幼儿的探索与兴趣,在探索发现环节弱化老师的控制,更多的把课堂交给孩子,使孩子能够在轻松的氛围中充分探索,自由大胆表达。

关键词:大班科学优秀教案及教学反思《不倒的蛋娃娃》PPT课件

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