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水的小实验:彩虹泡泡龙【水的表面张力】
彩虹泡泡龙游戏相信小朋友们一定玩过吧。其实也就是吹泡泡,估计好多小朋友都特别喜欢呢,但是又有哪个小朋友想过为什么呢?今天就由童乐福儿童网小编为同学们一起带来彩虹泡泡龙科学小实验的玩法及为什么会吹出这样的泡泡的实验原理吧,对于大多数父母来说,也可以更好的回答小朋友们的十万个为什么了。 彩虹泡泡龙实验所需材料: 手帕 塑料瓶 橡皮筋 洗洁精 烧杯 色素 美工刀 木棒 实验难度:中级 适合年龄:5~6岁…- 1.2k
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「幼儿体育游戏:5~6岁」植物大战僵尸
适合年龄段:5~6岁、幼儿园大班 游戏类型:幼儿体育游戏、大班体育游戏 (一)游戏目标 1.熟悉肩上投掷动作,练习投掷击准移动中的物体。 2.发展身体的协调能力和灵敏度。 (二)游戏准备 1.准备尖顶帽子若干顶,花环若干个,报纸球若干个,小椅子若干把,在场地的两端各画一条直线。 2.幼儿看过《植物大战僵尸》的游戏或图书。 (三)游戏玩法 1.热身活动。 教师和幼儿在欢快的音乐背景下,进行正向绕圈跑…- 1.1k
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「儿童情绪管理:5~6岁篇」孩子总是撞到别人怎么办?
孩子总是撞到别人怎么办? 问题:儿子个头比较大,与其他孩子玩运动游戏的时候,不小心就会撞到人家,家长就来向我告状,我觉得很为难,因为儿子也不是故意的。请问我该怎么办? 鉴于这种情况,家长对自己的孩子既要保护又要教育。 一方面,幼儿的思维特点是只关注结果不关注动机。很多情况下,孩子之间的无意冲撞都会被告状为“他打我了”“他使劲撞我”之类的攻击性行为,而个头较大的孩子,可能在身体碰撞上损害较小,而在舆…- 999
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「儿童情绪管理:5~6岁篇」孩子脾气暴躁怎么办?
孩子脾气暴躁怎么办? 问题:孩子5岁6个月,脾气很暴躁,只要他提出的要求得不到满足,就会大哭大闹。我们批评他,他还大声嚷嚷和我们吵,所以爸爸会发火打他。可打他终究不是解决问题的办法。我们该怎么办? 当孩子脾气暴躁、大哭大闹,家长用批评、发火、打他都不能解决问题的话,就试试以静制动的暂时隔离法。当孩子不讲理、乱发脾气的时候,就把孩子拉到一个安静的地方,让他自己待着,不给他提供玩具,家长也不要理他。一…- 910
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「儿童情绪管理:5~6岁篇」孩子为什么经常写反字?
孩子为什么经常写反字? 问题:孩子这学期在幼儿园的学前班学习,他经常会将拼音、数字反着写。虽然纠正几次,但他还是分不清楚。这是什么原因呢? 反写数字、字母和拼音是学前儿童常见的学习问题,纠正几次还是分不清楚也属正常情况。随着学习过程的深入,绝大多数儿童都能跨过这道关口。如果想尽快改变现状,需要采取一些适合学前儿童学习的方法进行矫正。触摸法:可以用硬纸板把孩子常反写的数字和拼音字母做成卡片,然后…- 896
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「儿童情绪管理:5~6岁篇」孩子太依赖妈妈怎么办?
孩子太依赖妈妈怎么办? 问题:孩子已经6岁了,作为妈妈的我平时带他多一点儿,孩子也比较黏我。我感觉他依赖性较大,面对困难总是感觉害怕,不会想办法解决,只知道向大人求助。请问,我该怎样才能帮孩子克服以上缺点呢? 宝宝到了该上学的年龄,应该锻炼他的独立性了,家长要想想办法,提高他的自理能力。 首先,孩子常常与妈妈在一起,妈妈是不是经常对他有求必应,没有给他自己思考和决策的机会?如果是,那么从现在就…- 836
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「儿童情绪管理:5~6岁篇」孩子破坏欲强怎么办?
孩子破坏欲强怎么办? 问题:儿子上幼儿园大班,我发现他很不爱惜东西,破坏欲很强,好好一个盒子放在那里,他会故意把它踩坏,类似的事件数不胜数。请问这是一种什么心理?应该怎样教育? 经常不爱惜东西,破坏欲很强,从表面上看是一种不良行为习惯,实际上孩子是在表达自己的不良情绪与消极态度。 对于幼儿园大班的孩子而言,绝大多数孩子已经学会比较适度的情绪表达方式,不乱发脾气,而且初步知道引起自己某种情绪的原因,…- 817
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「儿童情绪管理:5~6岁篇」儿子争强好胜怎么办?
儿子争强好胜怎么办? 问题:儿子是个性格外向好动的孩子,事事都要争第一,即便每天吃饭都不例外。在家父母总是让着他,可到了幼儿园,小伙伴们却不喜欢和他一起玩儿,因为他太喜欢出风头,从不在乎别人的看法和玩法。他和大家做游戏时,没有合作精神,总想着自己赢,为了能在游戏中占优势,经常耍赖皮。别人说了他不爱听的话,他就想动手打人。该怎么办呢? 家长既担心孩子与世无争,又担心孩子争强好胜。可见,凡事没有绝对…- 791
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「儿童情绪管理:5~6岁篇」孩子玩游戏入迷怎么办?
孩子玩游戏入迷怎么办? 问题:孩子这段时间玩游戏十分入迷,平时喜欢的活动几乎都被玩电子游戏替代了。我们讲过道理,也采取过没收iPad的方法阻止,可是他又天天跑到小朋友家去玩电子游戏。我们该怎么办? 有节制地玩玩游戏没有关系,但是太入迷就会对孩子的身心健康发展有不利影响,而与其让孩子天天跑到小朋友家玩游戏,不如在自己家里玩儿。因为在小朋友家玩游戏会更令家长疏于对孩子的管理,例如玩的时间长短、游戏内容…- 786
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「儿童情绪管理:5~6岁篇」孩子害怕失败怎么办?
孩子害怕失败怎么办? 问题:儿子已经6岁了,却不自信,特别害怕失败,有些事情没有把握就不想去参加,但生活中哪能不经历失败呢?这些道理我们都跟他讲过,我们经常鼓励他,但用处不大。请问如何让孩子愿意接受失败,敢于尝试呢? 讲道理是教育孩子的基本方法,但是家庭教育方法不能太单一,仅仅靠讲道理并不能取得良好的教育效果。因为人是知、情、意、行的统一体,也就是说,不管大人还是孩子,我们所有人面对一个问题都需要…- 777
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「儿童情绪管理:5~6岁篇」孩子识字、算术不开窍怎么办?
孩子识字、算术不开窍怎么办? 问题:宝宝明年就要上小学了,幼儿园老师说女儿的识字、算术能力都比别的小朋友差很多。现在我在家里开始给她补,可是她就像不开窍一样,认过许多遍的字还是不会;数学就更成问题,连从1数到100都很困难。请问我应该怎么办? 在家里培养孩子识字、算数能力,一定要与家庭日常生活密切相连,不要把识字、算数变成枯燥单调的学习内容。可以先做一些识字卡片,卡片上只有汉字,不要有图。有图…- 766
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「儿童情绪管理:5~6岁篇」孩子说话喜欢绕弯子怎么办?
孩子说话喜欢绕弯子怎么办? 问题:儿子5岁之后,学会了有要求不直接说,而是用绕弯子、变法子的方式提出来。比如他想吃某一种喜欢吃的零食,但我要求他每天只能吃一个。每次吃完了,他就会假装拿着剩下的一个问:“这是什么颜色啊?”“这是什么味道啊?”他其实就是想再吃点儿。有时候我们批评他,他就开始绕弯子了,问我们其他的事情,把这件事情岔开。他知道大人在说他的坏毛病,不想被批评,于是就转移话题。这个毛病我们仔…- 753
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「儿童情绪管理:5~6岁篇」孩子一写作业就想睡觉怎么办?
孩子一写作业就想睡觉怎么办? 问题:女儿不愿做家庭作业,爸爸一提家庭作业就推说她想睡觉,该怎么办? 很多孩子都是这样,不提写作业没事,一提写作业,就说自己累了,想睡觉。有的孩子是在为自己不想写作业找借口;有的孩子还真的是累了,因为孩子回家后的第一件事不是写作业,而是先玩个够,最后家长提醒该写作业时,孩子却已经把精力“奉献”给舒适、悠闲的游戏活动,就没有精力去完成写作业这种严肃的工作了。因此,家…- 750
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「儿童情绪管理:5~6岁篇」5岁是识字的关键期吗?
5岁是识字的关键期吗? 问题:宝宝该上学了,得做些准备。看见有些报道说,幼儿园小朋友识字过千,都能读报纸了,专家还解读5岁是识字的关键期。是这样吗?我小时候上学前并没有识过字啊?我们平时不带孩子,怎么教宝宝识字啊? 关于幼儿识字的争论比较多,家长看完各家学说可能感觉无所适从。简单说来,识字好不好,关键在做法上要把握好一个“度”字;在观念上要把幼儿识字定位为启蒙教育,而不是评价标准。教育部颁发的…- 746
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「儿童情绪管理:5~6岁篇」孩子缺乏安全意识怎么办?
孩子缺乏安全意识怎么办? 问题:孩子常常做一些危险的动作,虽然没有出什么大事,但是我很担心。我怎样让他知道不要做危险的事情,加强自我保护? 家长都很担心孩子的安全,相信都曾经严格地教育过他,但是家长还要留意和反省自己是否也无意中欣赏过他的危险动作。为什么这么说呢?有一个著名的案例是这样的:迈克是一个时刻都有可能行动的小家伙,他从一处到另一处不是好好地走, 而是攀爬、绕弯或者猛冲。妈妈带他去看心…- 744
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「儿童情绪管理:5~6岁篇」孩子缺乏执行力怎么办?
孩子缺乏执行力怎么办? 问题:孩子总是控制不住自己,交代好的话他也明白,转身就恢复原样了,怎么办? 5岁左右孩子的自我控制力比较弱是普遍现象。家长要体察孩子的“苦衷”,或许他们的语言理解能力已经达标了,但从语言理解落实到行为操作需要身体各组织器官的协调工作,所以有时孩子看似答应了,但做起来却不是那么回事,需要家长的理解、支持、帮助和行为指导。 一是家长要用语言表述准确。因为家长要求孩子采取行动,那…- 738
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「儿童情绪管理:5~6岁篇」孩子不虚心怎么办?
孩子不虚心怎么办? 问题:孩子5岁多了,明显能言善辩起来,大人说什么他都有理由,总是不虚心怎么办? 当孩子思维敏捷、口齿伶俐的时候,家长就要有意识地防止孩子出现不虚心、强词夺理的倾向。当孩子的身心发育到一定程度,在心理上就不由自主地出现叛逆性,因为他对事物的认识深入了,开始有了自己的见解,渴望以反叛的形式展示自我,以此表示:“你看,我长大了!”对于语言发展较好的孩子来说,这种反叛性表现得更明显。在…- 738
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「儿童情绪管理:5~6岁篇」孩子入学应该具备什么能力?
孩子入学应该具备什么能力? 问题:孩子满6周岁就可以上学了,可是他现在还天天就知道玩儿,他能适应小学的学习节奏吗?孩子入学应该具备什么能力? 《中华人民共和国义务教育法》规定,孩子满6周岁就可以上学了,这是所有适龄儿童在入学资格上的平等,但是入学资格平等不等于入学能力平等。儿童入学应该具备以下能力,才能更好地适应入学节奏。 (1)身体健康。上学需要孩子持之以恒地坚持下去,学校的课程安排也是一天跟着…- 738
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「儿童情绪管理:5~6岁篇」孩子不主动打招呼怎么办?
孩子不主动打招呼怎么办? 问题:孩子喜欢和小朋友玩儿。但每次出去玩儿,她又不主动和小朋友打招呼,显得非常腼腆。有时鼓励她也不是太奏效。这是为什么?怎么办呢? 有一个改变孩子“金口难开”的成功案例:健健是一个言语很少的小班男孩,他父母都出国了,由姥姥和小保姆照看他。他在班里很安静,默默地玩自己的,不与小朋友说话。老师问一句他说一句,不问他就不说话。老师很想改变这种状况,让他敢于说话,成为一个活泼勇敢…- 737
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「儿童情绪管理:5~6岁篇」孩子丢三落四怎么办?
孩子丢三落四怎么办? 问题:儿子个性急躁,比较马虎,上幼儿园经常丢衣服、掉袜子,带玩具出去玩儿经常不记得带回,提醒过多次也没用。请教专家有什么教育方法可以让孩子做一个有心人? 幼儿的短时记忆比较发达,而长时记忆相对较弱,因为他们的注意力不能持久,很快会被新的刺激吸引。因此,幼儿丢三落四是常常发生的事情。孩子丢三落四的主要原因就是家长包办代替。家长包办代替使孩子处于被动等待的地位,事前有家长安排,事…- 735
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「儿童情绪管理:5~6岁篇」父母与老人教育孩子不一致怎么办?
父母与老人教育孩子不一致怎么办? 问题:儿子聪明懂事,可是一到爷爷奶奶家就像换了一个人,很任性、不听话,实在让人头疼,作为母亲又不好在老人面前说教,专家有好的方法帮我摆脱困境吗? 直接对老人的教育方法或教育观念提意见,尤其当着孩子的面,是不太妥当的,可是家长之间有一致的教育态度很重要。因此,父母与爷爷奶奶可以背着孩子好好探讨一下家庭教育的学问。通过交谈,会发现老人的想法也是为了孩子好,只是在做法上…- 732
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「儿童情绪管理:5~6岁篇」孩子写作业磨蹭怎么办?
孩子写作业磨蹭怎么办? 问题:孩子能够完成老师布置的作业,可就是边做边玩儿,慢慢吞吞的。还有他整天沉迷于动画片,无论怎么说,他就是当耳边风。怎么办呢? 写作业磨磨蹭蹭的问题,需要进一步明确具体宝宝边写作业边玩什么,这样教育策略就更有针对性。曾经指导的一个案例是这样的:孩子写作业时伴随的无关行为是一会儿玩玩铅笔和尺子,一会儿倒水、喝水、上厕所,往往只写几分钟就找个借口离开写字桌,或者坐在那里愣一会儿…- 728
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「儿童情绪管理:5~6岁篇」孩子看不起同伴怎么办?
孩子看不起同伴怎么办? 问题:孩子平时因各方面表现不错,颇受老师的喜爱,经常让她参与一些园内活动,如讲故事大赛、舞蹈比赛,以及做主持人等。因而,她的心里颇为自得。现阶段发现女儿上课时常自顾自地插嘴或讲话,有时甚至瞧不起其他小朋友。请问,我应当如何帮助她? 当孩子有股聪明劲儿,想让她既保持自信又做到谦虚,确实需要家长良好的教导。尤其是对五六岁的孩子,其思维特点是,对自己的认识水平要比对他人的认识水平…- 726
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「儿童情绪管理:5~6岁篇」怎样批评、惩罚不会伤害孩子?
怎样批评、惩罚不会伤害孩子? 问题:现在很流行赏识教育,我觉得孩子确实需要大人的赏识和鼓励才能建立自信,但是孩子也有做错事情的时候,而且孩子还有故意做错事情的时候,这时候是不是应该批评、惩罚孩子?但是怎样批评、惩罚才能不伤孩子的自尊心? 有一则故事具有启发意义:道格拉斯先生与5岁的女儿琼妮多次探讨人最宝贵的品质是什么,最终父女俩达成共识——诚实、善良和勇于承担责任。一天,小琼妮把幼儿园里的拼图游…- 722
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