幼儿园大班科学教案《有趣的水》

释放双眼,带上耳机,听听看~!

关键词:幼儿园大班科学教案《有趣的水》PPT课件

  幼儿园大班科学教案:有趣的水

  设计意图:
  在玩水的过程中,孩子们经常会发现了很多问题。在一次玩水过程中,一位孩子问道:“老师怎么样让沉下去的东西浮起来?”我联想到死海上物体漂浮的现象,便设计了此次的活动。孩子们对实验活动渐渐很感兴趣,在活动中也有很大的成功感。通过实验活动能让孩子们自己发现秘密,感受获得的快乐,因此,在活动中主要采用的是实验的方法。又结合了现代多媒体技术,观看课件,采用不同的方法让幼儿感受获得知识。

  活动目标:
  1、通过实验的方法,知道盐可以增加水的浮力,让有些沉下去的东西浮起来。
  2、了解自然界中死海能使人漂浮的成因。

  活动准备:
  大脸盆两个糖、盐、味精若干一次性杯子每人一个水鸡蛋一人一个小脸盆毛巾课件《淹不死人的死海》
  经验准备:幼儿收集各种物品,并实验在水中的沉浮。

推荐课件:《有趣的水》PPT课件
下载地址:http://kj.qulaoshi.com/ppt/443.html

  活动过程:
  一、幼儿介绍每组“沉与浮”的实验结果
  课前幼儿以小组为单位收集各种物体并分组进行实验物体的沉与浮,课上由一位幼儿来介绍。
  将物体按沉与浮分类
  师:“有些东西放在水中是沉的,有些东西放在水肿是浮起来的”

  二、变魔术“鸡蛋浮起来”
  1、鸡蛋在清水中的沉浮
  师“鸡蛋放在水中是沉下去的还是浮起来的?”
  幼儿将鸡蛋防如装有水的一次性被子里实验,发现实验结果。
  生“鸡蛋在水里是会沉下去的”
  2、变魔术“鸡蛋浮起来了”教师出示一份水,防如鸡蛋,鸡蛋浮起来了。
  师“猜猜为什么鸡蛋放入这个水中会浮起来呢”
  生“放了盐”
  出示盐、味精、糖
  “老师在水里加了一样东西,你们猜猜是什么?”
  师“你认为我的水里放了什么?”
  (1)幼儿按自己的想法在水中添加东西进行实验
  实验后讲述“你在水里加了什么,你的鸡蛋怎么样了?”
  实验得出结论:在水中放入盐可以使鸡蛋浮起来,放入糖和味精不行。
  (2)换水后共同在水中放入盐,进行搅拌,再放入鸡蛋,观察结果,体验成功的快乐。
  实验后得出结论,放盐可以增加水的浮力,使鸡蛋浮起来。

  三、死海的秘密
  师“放了盐的水能让鸡蛋浮起来,那人可不可以浮起来呢?”
  观看课件,了解死海能使物体漂浮的成因。
  实验中应注意的问题:
  1、在活动前,我们做了很多实验,在水中加如盐后放入硬币、纽扣等,但都未有预期效果,放入蛋实验的结果最明显,也便于幼儿实验后得出结论。
  2、在实验中提供生蛋熟蛋都可,实验的结果都是一样的,但不能使用咸蛋,因其在淡水中也会漂浮。
  3、在活动第二环节中教师要提供一个篮子,并放入毛巾,以便幼儿放入淡水中的鸡蛋拿出放入篮子,再在水中添加自己认为的东西,以免鸡蛋滚落地上后发生碎裂等情况。
 

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