大班优质科学教案《会飞的气球》

释放双眼,带上耳机,听听看~!

关键词:大班优质科学教案《会飞的气球》PPT课件

  活动目标:
  1、通过观察、感知、探究,知道气球鼓起来的原因是有空气的存在,并发现气球中的空气向外排出时会产生作用力使气球向反方向跑。
  2、让幼儿在探索中了解火箭升天的基本原理,自制气球火箭,感受科学的神奇。

  活动准备:
  气球和打气筒每人一个,记录纸和笔,气球火箭制作材料。

  活动过程:
  一、吹气球,了解气球鼓起来的原因

  1、今天,老师给小朋友带来了什么呀?谁会吹气球呀?请一位幼儿吹气球。
  2、提问:这个气球和刚才比起来有什么不一样?为什么气球会变大?气球中充满了什么?(了解原来气球中充满了空气,气球就鼓起来了)

  二、猜测尝试:气球松开手后会怎么样?
  1、提问:如果现在老师把这个鼓起来的气球松开手,它会怎么样?引导幼儿猜测。
  2、给他们每人准备了一个气球,由幼儿自己尝试,把气球吹大,然后松开手,气球怎么样了?(气球会飞走,会漏气)幼儿自由探索,教师引导并个别交流。
  3、提问:谁来告诉老师,玩气球的时候,你发现了什么?每一次气球飞的方向是一样吗?

  三、猜想、发现并记录。
  1、出示记录表,让幼儿根据记录表猜想气球往哪个方向飞?请小朋友猜想并用箭头表示方向记录。
  2、让幼儿根据记录表探索后并用箭头表示方向记录,与同伴自由交流。
  3、幼儿主动来说说他的记录,介绍自己的实验情况。对比探索前后记录结果。
  4、提问:为什么气球这样放的时候,会往这边飞呢?小结:把气球充满气,当你手一松,空气向外排除时就会产生反作用力使气球向反方向飞去。

  四、观看火箭升天
  1、一起观看火箭升天的动人场面,认真观察火箭发射方法。
  2、自由讨论问题”火箭为什么能上天?”
  教师用简单易懂的语言给孩子们讲解火箭上天的基本原理:火箭飞行就是因为火箭里有燃料,当燃料燃烧时,猛地向后喷出大量的气体,同是产生巨大的反作用力,使火箭向前高速飞行。这和放飞气球的原理是一样的。

  五、自制火箭,体验成功
  小朋友在和爸爸妈妈的帮助下一起制作气球火箭。

 

关键词:大班优质科学教案《会飞的气球》PPT课件

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