大班科学领域教案《有趣的静电现象》

关键词:大班科学领域教案《有趣的静电现象》PPT课件

  一、活动目标
  1、感知物体摩擦后产生的静电现象。
  2、培养幼儿观察能力和操作能力。

  二、活动准备:
  塑料尺子、人形纸片、碎纸屑、毛线、竹筷、铅笔、塑料梳子、绸布、海棉、泡沫、铁钉、记录卡。

  三、重难点分析:
  重点:感知物体摩擦后产生的静电现象。
  难点:能够大胆猜想和认真验证。

  四、活动过程:
  (一)魔术《纸娃娃站起来》
  1、出示人形纸片,教师拿起塑料尺子悄悄在身后与绸布摩擦,并对幼儿说:"老师会变魔术,能用一把尺子就让纸娃娃站起来"。
  2、教师示范。
  3、幼儿动手操作并说一说自己是否成功。
  (二)初步感知静电现象
  1、教师再次演示魔术,幼儿仔细观察并说一说教师做了什么动作。"现在老师再把这个小魔术做一遍,请你们仔细观察老师做了什么动作"。
  2、幼儿动手尝试,与同伴交流自己是否成功。教师在幼儿操作过程中提醒幼儿注意摩擦力度。
  3、幼儿谈一谈自己的成功经验(怎样摩擦,力度多少)
  4、教师简单小结:因为尺子和衣服经过摩擦它们产生了静电,静电将纸娃娃吸了起来。
  (三)大胆猜想
  1、出示丰富的操作材料,请幼儿大胆猜想哪些物品摩擦后会起静电。
  2、幼儿先自己猜想,再进行小组讨论,教师鼓励幼儿大胆猜想,启发幼儿发散思维。
  (四)尝试操作
  1、幼儿动手操作,把竹筷、铅笔、塑料尺、铁钉分别和绸布摩擦,然后吸桌面上的泡沫、碎毛线、碎纸屑,验证猜想结果。
  2、个别幼儿说一说猜想与操作的不同,并进行示范操作。
  (五)生活中的静电现象
  1、启发幼儿说出生活中见到的各种静电现象,如:塑料梳子梳头发时,头发会飘起来;穿化纤衣服脱时会有声音,黑暗中会发现小火花;天气干燥时,长时间走路,由于摩擦会产生静电,衣服会和身体粘在一起;有时人与人在接触的刹那会被对方电到等等。
  (六)游戏《头发飞起来》
  1、教师示范游戏,将对方的头发摩擦飞起来。
  2、幼儿互相结对做摩擦游戏,先让每个男孩和女孩对应。然后女孩和女孩之间互相游戏,并请操作好的幼儿到前边演示。经过演示,看谁先把对方的头发摩擦飞起来。

关键词:大班科学领域教案《有趣的静电现象》PPT课件

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