中班下学期科学教案《谁住在皮球里》

关键词:中班下学期科学教案《谁住在皮球里》PPT课件

  目标:

  1欣赏故事,对皮球的动态---蹦、滚、飞产生兴趣。

  2通过观察、比较,理解空气对皮球运动状态所起的作用。

  准备:

  晨间活动中,幼儿以拍、滚、抛、踢等方式玩过皮球。

  幼儿活动材料第四册第9-12页。

  充足气的皮球和瘪气球若干。

  过程:

  会蹦、会滚、会飞的皮球。

  ----教师用皮球演示拍皮球、滚皮球、踢皮球的动作。

  ----老师玩皮球的时候,皮球是怎么运动的?

  ----请幼儿用肢体动作来表现皮球蹦跳、滚动、飞起来的动态。

  谁住在皮球里。

  ----皮球为什么会蹦会滚,又会飞呢?究竟谁住在皮球里呢?

  ----幼儿完整地听教师讲述故事一遍。

  ----皮球里真的住着兔子、轮子和喜鹊吗?

  空气住在皮球里。

  ----幼儿边看幼儿活动材料第四册第9---12页,边听教师讲述故事一遍。

  ----教师用力挤压皮球,并请几名幼儿来挤压。

  ----教师出示瘪的皮球,拍、滚、踢皮球。

  ----皮球里没有空气会怎么样呢?

  ----只要皮球里充满了空气,它就会像兔子那样蹦,(教案出自:屈老师教案网)轮子那样滚,喜鹊那样飞起来。空气真了不起。

关键词:中班下学期科学教案《谁住在皮球里》PPT课件

本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 2245678901@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。

给TA打赏
共{{data.count}}人
人已打赏
个人中心
购物车
优惠劵
今日签到
有新私信 私信列表
搜索
打开微信,扫描左侧二维码,关注【gxwhjdjt】,发送【101】获取验证码,输入获取到的验证码即可解锁复制功能,解锁之后可复制网站任意一篇文章,验证码每月更新一次。
提交
隐私政策 关于我们 联系我们